Đề thi thử vào 10 Ngữ Văn năm 2025 THCS Tân Tiến

TRƯỜNG TH&THCS TÂN TIẾN ĐỀ THI THỬ VÀO THPT Năm học 2024-2025 Môn Ngữ Văn
Thời gian làm bài: 120 phút
PHẦN I. ĐỌC HIỂU ( 4 điểm) Đọc bài thơ:
Nắng mùa thu như ươm vàng rót mật
Tiếng trống trường rộn rã bước chân vui
Niềm hân hoan trong ánh mắt rạng ngời
Con đến trường học bao điều mới lạ.
Con hãy đi bằng đôi chân kiêu hãnh
Và con tim mang ánh lửa tự hào
Con hãy cháy hết mình cho hoài bão
Với niềm tin của tuổi trẻ tươi hồng.
Con hãy nhớ giữa bộn bề cuộc sống
Nhận và cho, biết chia sẻ cho đời
Sống bao dung nhân ái với mọi người
Mở tấm lòng, tình yêu thương sẽ tới.
Con hãy nhớ trong muôn triệu lí do
Không có lí do cho sự chùn bước
Không nặng trong tâm những điều mất được
Bởi quanh con đều là những yêu tin.
Khi mệt mỏi con hãy ngồi lặng im
Về với mẹ và ôm cha một lát
Hãy thì thầm nói những điều thật nhất
Mọi ưu phiền sẽ tựa gió bay xa
Trời mùa thu xanh mắt con bao la
Trang sách mở ra chân trời phía trước
Hãy tự tin và vững chân con bước
Sống cho lý tưởng hoa trải lối con qua…
(Mùa thu cho con, Nguyễn Hạ Thu Sương, Văn
học và tuổi trẻ, số tháng 9/2023, NXB Giáo dục, 2023, trang 94) Chú thích:
Nguyễn Hạ Thu Sương là một nhà giáo yêu thích thơ ca. Bài thơ Mùa thu
cho con như lời ru của người mẹ viết cho con của mình khi bước vào một năm
học mới. Bài thơ được đăng trên tạp chí Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9/2023.
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1 ( 0,5 điểm). Xác định thể thơ của bài thơ trên và cho biết dấu hiệu để xác định thể thơ.
Câu 2 ( 0,5 điểm). Trong khổ thơ thứ 3, người mẹ muốn “con hãy nhớ” điều gì?
Câu 3 ( 1 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu thơ:
“Nắng mùa thu như ươm vàng rót mật”.
Câu 4 ( 1 điểm). Xác định mạch cảm xúc của bài thơ.
Câu 5 ( 1 điểm). Bài thơ gửi đến em thông điệp gì?
PHẦN II. VIẾT ( 6 điểm) Câu 1 ( 2 điểm).
Viết đoạn văn ( khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ Mùa thu cho em. Câu 2 ( 4 điểm).
Hiện nay, nhiều bạn học sinh chưa có thói quen đọc sách.
Em hãy viết một bài văn nghị luận ( khoảng 600 chữ) đề xuất giải pháp cho vấn đề trên. ------------Hết---------- HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu Nội dung Điểm I Đọc hiểu 4,0 1 Thể thơ: 8 chữ 0,5
Dấu hiệu: mỗi dòng thơ có 8 chữ. 2
Người mẹ muốn “con hãy nhớ”: 0,5
Nhận và cho, biết chia sẻ cho đời
Sống bao dung nhân ái với mọi người Mở tấm lòng 3
Biện pháp tu từ so sánh: Nắng mùa thu như ươm vàng 1,0 rót mật
Tác dụng: Làm nổi bật vẻ đẹp của không gian mùa thu rực
rỡ, ngọt ngào; giúp câu thơ trở nên sinh động, giàu hình ảnh. 4
Mạch cảm xúc của bài thơ: 1,0
- Bắt đầu từ cảm xúc hân hoan, vui sướng của lớp lớp học
trò khi bước vào mùa thu khai trường.
- Chuyển sang cảm xúc sâu lắng, thiết tha khi ân cần, trao
gửi, dặn dò con trước thềm năm học mới.
- Kết thúc bằng niềm hi vọng, tin tưởng vào một tương lai
tươi sáng đang mở ra trước mắt con. 5 Thông điệp: 1,0
- Ý nghĩa của tình yêu thương, của sự tự tin, sự kiên trì,
của lòng nhân ái, bao dung, sự sẻ chia trong cuộc sống.
- Lời khuyên về cách sống, về thái độ sống, về ước mơ và hoài bão.
- Nhắc nhở về vai trò của nhà trường, của gia đình, về
những truyền thống tốt đẹp: hãy cùng nhau tạo ra một môi
trường sống lành mạnh, nơi mà tình yêu thương được sẻ
chia và con người luôn hướng về những điều tốt đẹp… II Viết 6,0 1
Viết đoạn văn ( khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của 2,0
em về bài thơ Mùa thu cho em.
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của 0,75 đoạn văn:
- Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng ( khoảng
200 chữ) của đoạn văn. Học sinh có thể trình bày đoạn văn
theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng- phân- hợp.
- Dùng ngôi thứ nhất để trình bày cảm nghĩ.
b. Viết đoạn văn đảm bảo được các yêu cầu: 1,25
- MĐ: Câu chủ đề nêu tên bài thơ, tên tác giả và cảm nghĩ chung về bài thơ.
- TĐ: Trình bày cảm xúc, suy nghĩ về một vài nét đặc sắc
trong nội dung và hình thức nghệ thuật, làm rõ cảm xúc về
những hình ảnh, từ ngữ được trích trong bài thơ: Gợi ý:
ND: Những tâm tình, những lời nhắn nhủ của cha mẹ đến
con cái trước thời khắc rất hệ trọng, thiêng liêng là khi con
bắt đầu một năm học mới, một hành trình chinh phục ước
mơ, tích lũy tri thức để vững vàng bước vào đời.
NT: + Thể thơ 8 chữ với sự linh hoạt về vần nhịp.
+ Giọng điệu thơ chân thành, tha thiết
+ Ngôn ngữ, hình ảnh thơ là sự kết hợp giữa nhưng
hình ảnh gần gũi, giản dị như: nắng mùa thu, tiếng trống
trường, trang sách với những hình mang ý nghĩa biểu
tượng đầy hàm ý sâu xa đôi chân kiêu hãnh, con tim mang
ánh lửa tự hào, cháy hết mình cho hoài bão, tuổi trẻ tươi
hồng, tình yêu thương sẽ tới, những điều mất được, những
yêu tin đã góp phần truyền tải một cách đầy đủ, thấm thía
những ước mong của cha mẹ muốn gửi gắm tới con cái của mình.
+ Sử dụng kết hợp nhiều biện pháp tu từ: điệp ngữ, so sánh, ẩn dụ…
-KĐ: Khẳng định lại cảm nghĩ và ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân. c. Diễn đạt:
Bảo đảm chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt,
liên kết câu trong đoạn văn. 2
Viết một bài văn nghị luận ( khoảng 600 chữ) đề xuất giải 4,0
pháp cho vấn đề: Hiện nay, nhiều bạn học sinh chưa có thói quen đọc sách.
a.Bảo đảm bố cục và dung lượng của bài văn nghị 0,25 luận:
Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng( khoảng 600 chữ) của bài văn.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,5
Phân tích tình trạng nhiều học sinh chưa có thói quen đọc