Giáo án Bài 105 Toán lớp 5: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

Tuần: 21 Tiết số: 105
Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Hình thành được biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của HHCN
- Biết tính và công thức tính SXQ và STP của HHCN 2. Kĩ năng:
- Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải 1 số bài toán có liên quan.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên - Phiếu to, bút dạ
- Một số hình chữ nhật ,lập phương ,bảng phụ vẽ hình.
2. Học sinh: Một số đồ vật có hình dạng HHCN; HLP.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I. Ổn định tổ chức - Hát đầu giờ. II. Bài cũ
- <?> Nêu đặc điểm của -2HS lên bảng HHCN?


<?> So sánh diện tích các mặt -Lớp nhận xét của HHCN? -GV nhận xét ,đánh giá. 30’ III. Bài mới 1.GTB
-GV nêu m.tiêu và ghi tên bài -HS ghi vở lên bảng
2.Các hoạt động chính -GV đưa ra mô hình trực -HS quan sát và nhận
quan về hình hộp chữ nhật ; xét
HĐ1: HD HS hình y/c HS quan sát thành khái niệm cách
tính SXQ và STP của + SXQ = tổng S của 4 mặt HHCN bên .
- Yêu cầu HS chỉ SXQ của
HHCN trên hình đã triển khai -HS nêu - GV chốt: SXQ = SHCN ( ghép bởi 4 mặt bên) -GV nêu bài toán về SXQ -Hs quan sát
<?> Cách tính SXQ dựa vào hình đã triể -Chỉ rõ 3 kích thước n khai HHCN - GV nhận xét - GV gthiệu STP và HD HS tính STP tương tự như cách
xác đinh công thức tính SXQ HĐ3: Luyện tập
-Y/c HS đọc đề bài 1 ,điền -HS làm bài vào bảng sgk Bài 1: -HS khác nhận xét.
-Y/c 1 số HS đọc kết quả
-GV đánh giá làm bài của HS

MT: Củng cố kiến thức về tính SXQ – STP của HHCN Bài 2:
-GV y/c đọc kỹ đề bài
-HS đọc kỹ đề bài và MT: Củng cố kiến thức làm bài vào vở. - HD HS nắm yêu cầu BT về tính SXQ – STP của HHCN để
- Tổ chức cho HS làm bài và - 1 vài HS báo cáo giải toán có chữa bài liên quan - Nhận xét, bổ sung - GV bao quát HS yếu - GV chuẩn hóa: 2’ IV. Củng cố
- Nhắc lại cách tìm SXQ và - 1 vài HS nhắc lại STP của HHCN - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò
- Yêu cầu HS nắm vững và
hiểu nội dung bài học.
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………… ……
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… …………