Giáo án Bài 109 Toán lớp 5: Luyện tập chung (Trang 113)

Tuần: 22 Tiết số: 109
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: Giúp HS: 1. Kiến thức
- Hệ thống củng cố lại các quy tắc tính Sxq và Stp của HLP và HHCN. 2. Kĩ năng
-Vận dụng các quy tắc tính để giải một số bài tập có y/c tổng hợp ,liên quan đến các HLP và HHCN.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II/ Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Dụng cụ môn học.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I. Ổn định tổ chức - Hát đầu giờ II. KTBC:
-Y/c 1 số HS nhắc lại công - Lớp làm nháp
thức tính Sxq và Stp của - 1 vài HSTL HHCN, HLP - Nhận xét KQ
- Tính diện tích xq, thập phân
của hình lập phương có cạnh 1,5cm. - GV nhận xét


30’ III. Bài mới : 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. Thực hành -Cho HS nêu y/c BT1 - HS đọc và nêu yêu cầu Bài 1:
? Nhận xét gì về các số đo của HHCN? -Không cùng đơn vị MT: Luyện tập tính đo
Sxq và Stp của HHCN ? Muốn tính Sxq và Stp cảu
các HHCN đó ta phải làm thế -HSTL : Đổi ra nào? cùng đơn vị đo. -Y/c HS tự làm bài - HS làm bài cá nhân
-Gọi 1 số HS nêu cách tính ,đọc kết quả. - 1 vài HS chữa bài
-GV đánh giá bài làm của HS - Nhận xét, bổ sung - 1 vài HS TLCH Bài 2:
- HD HS tìm hiểu yêu cầu -HS khác theo dõi
MT: HS được củng cố -Y/c 1 HS đọc BT2 về Sxq và Stp của
-Y/c HS tự làm bài vào sgk -Lóp nhận xét HHCN, HLP +Gọi 1 HS chữa phần 1 - Củng cố kĩ năng tính với PS, STP -HS giải thích cách làm + 1 HS chữa phần 2 -Lớp nhận xét.
? Con làm ntn để viết được kết quả đó. -Y/c 1 HS chữa phần 3 -Bằng nhau


? Nhận xét gì về các số đo -Áp dụng CT tính HHCn Sxq và Stp của HHCN. ? Con tính ntn ? → Kết quả như nhau
→ Thử áp dụng CT tính Sxq
và Stp của HLP kết quả ra sao? → Vậy HLP là HHCN có
chiều dài ,chiều rộng và chiều cao bằng nhau.
→ GV chốt bài làm đúng. Bài 3: - HD HS nắm yêu cầu BT - 1 HS đọc
MT: Phát huy kĩ năng - Phân nhóm, yêu cầu làm BT - HS thảo luận phát hiện nhanh và tính nhóm 4, làm BT
- Tổ chức cho các nhóm báo
nhanh Sxq và Stp của cáo dưới hình thức thi đua - 3 nhóm thi làm bài HLP trước lớp - GV chốt đáp án đúng - Nhận xét, bổ sung
- Yêu cầu HS giải thích lí do và giải thích chọn đáp án đúng - HS làm lại vào vở - GV chuẩn hóa
- Yêu cầu HS làm lại vào vở 2’ IV. Củng cố. -GV đưa ra 1 HHCN dựng -2-3 HS TLCH đứng có các số đo: - Nhận xét, bổ sung
dài 4dm, rộng 3dm, cao 5dm;


- Hãy tính Sxq và Stp của
HHCN.Sau đó ,đặt nằm hộp
,cũng y/c HS tính Sxq và Stp của HHCN
? Nhận xét gì về kết quả? - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
IV. Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………