Giáo án Bài 148 Toán lớp 5: Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (tiếp theo)

Tuần: 30 Tiết số: 148
Ôn tập về đo diện tích và thể tích
I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Biết so sánh các đơn vị đo diện tích, thể tích. 2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng vào giải các bài toán liên quan đến diện tích, thể tích.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : Bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức - Hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ - GV yêu cầu: - 2-3 HS TLCH
+ Tên các đ. vị đo diện tích - Nhận xét, bổ sung
+ Mqh giữa các đ.vị đo liền kề - GV nhận xét, đánh giá 30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. HD luyện tập - HD HS nắm yêu cầu BT - Đọc đề

Bài 1: + Đổi đơn vị - 1-2 HS TLCH MT: Luyện kĩ năng
+ So sánh các số đo diện tích - Cá nhân làm bài
đổi các đơn vị đo diện và thể tích - 2HS TB - K chữa tích và thể tích - Yêu cầu HS tự làm BT bài
- Tổ chức chữa bài, yêu cầu -1 vài HS TLCH - GV chốt đáp án - Nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS + Nêu cách làm
+ Nêu các phương án đổi khác - GV chốt Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc MT: Luyện kĩ năng
- GV hỏi: Bài tập thuộc dạng - 1 vài HS TLCH
giải toán liên quan đến nào? - HS làm bài cá tính diện tích
- Yêu cầu HS làm bài và chữa nhân bài - Báo cáo KQ
- GV tổ chức cho HS báo cáo - 1 vài HSTLCH KQ - Nhận xét, bổ sung
- GV chuẩn hóa, chốt dạng - 1 số HSG nêu ý lồng ghép kiến + Tìm PS của 1 số - Nhận xét, bổ sung
+ Toán về QH tỉ lệ, diện tích Bài 3: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề

MT: Luyện kĩ năng
- GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá
giải toán liên quan đến đề: nhân
tính diện tích, thể tích
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS chữa bài bài - 1 vài HS TLCH - GV yêu cầu HS: - Nhận xét, bổ sung
+ CT tính diện tích, thể tích - HS đổi vở chữa + Cách tìm tỉ số % đúng/sai - GV chuẩn hóa
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài 3’ IV. Củng cố
-Nêu lại cách đổi giữa các đơn -HS trả lời.
vị đo diện tích, thể tích. - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………