Giáo án Bài 152 Toán lớp 5: Luyện tập (Trang 160)

Tuần: 31 Tiết số: 152 Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng thực hành phép cộng và trừ các STN, STP, PS 2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng vào giải các bài toán tính nhanh, giải toán có lời văn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức -hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS tính: - 1 HS làm x - 524,03 = 649,78 - Lớp làm ra nháp - Yêu cầu HS nêu: - Nhận xét
+ Tính chất của phép trừ + Cách tìm tp chưa biết - GV chốt ý 30’ III. Bài mới.

1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. HD luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc Bài 1:
- Yêu cầu HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài MT: Củng cố kĩ năng - HS làm bài cá cộng trừ PS, STP
- GV tổ chức cho HS báo cáo nhân KQ - Báo cáo KQ - GV yêu cầu: - 1 vài HSTLCH
+ Nêu cách đặt tính và tính - Nhận xét, bổ sung cộng trừ STP?
+ Nêu cách cộng, trừ PS cùng mẫu và khác mẫu - GV chốt: Bài 2: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: HS biết vận
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá
dụng t/c để tính thuận bài nhân tiện - GV hỏi: - HS chữa bài
+ Vận dụng t/c nào để làm bài? - 1 vài HS TLCH
+ Nêu lại t/c kết hợp và giao hoán - Nhận xét, bổ sung - GV chốt Bài 3: Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Củng cố KT và
- GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá
kĩ năng giải toán về tỉ đề: Bài liên quan đến dạng toán nhân số phần trăm. nào? - HS chữa bài


- Tổ chức HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài - Nhận xét, bổ sung - Bao quát HD thêm cho HS - HS đổi vở chữa yếu đúng/sai
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV chốt
Ps chỉ phần tiền lương chi tiêu hàng tháng là: 3 1 17 + = (số tiền lương) 5 4 20
Tỉ số phần trăm số tiền lương để dành là: 17 3 1− = (số tiến lương) 20 20 3 150 = = % 15 20 100
Số tiền mỗi tháng gia đỡnh đó để dành được: 4000000 : 100 x 15 = 600000đ 3’ IV. Củng cố
- Nêu lại cách cộng, trừ các phân - 1-2HS trả lời.
số cùng mẫu, khác mẫu. V. Dặn dò. - GV nhận xét tiết học


- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… ……