Giáo án Bài 154 Toán lớp 5: Luyện tập (Trang 162)

Tuần: 31 Tiết số: 154 Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về ý nghĩa của phép nhân 2. Kĩ năng.
- Luyện kĩ năng sử dụng phép nhân trong tính GTBT và giải toán
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : Thước, phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức - hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu HS nêu: - 2HS làm
+ Tính chất của phép nhân - Nhận xét
+ Ý nghĩa của việc vận dụng các t.chất - GV chốt ý 30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe

2. HD luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc Bài 1:
- Yêu cầu HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài MT: Củng cố kiến - HS làm bài cá thức về ý nghĩa của
- GV tổ chức cho HS báo cáo nhân phép nhân KQ - Báo cáo KQ - GV yêu cầu: - 1 vài HSTLCH
+ Nêu cách nhân 1 STP với - Nhận xét, bổ sung 1STN?
+ Nêu cách nhân nhẩm 1 STP với 10,100,1000… - GV chốt: Bài 2: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Luyện kĩ năng
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá vận dụng tính nhân bài nhân để tính GTBT - GV hỏi: - HS chữa bài
+ Vận dụng t/c nào để làm bài? - 1 vài HS TLCH
+ Nêu thứ tự tính ở từng THợp - Nhận xét, bổ sung - GV chốt Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề
MT: Rèn kĩ năng giải - GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá toán về tỉ số % có
đề: Bài liên quan đến dạng toán nhân liên quan đến phép nào? - HS chữa bài nhân
- Tổ chức HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài

- Bao quát HD thêm cho HS - Nhận xét, bổ sung yếu - HS đổi vở chữa
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài đúng/sai
- GV chốt và nhắc lại cách tìm giá trị % của 1 số Bài 4: - Y/c HS đọc đề bài 1 HS đọc đề MT: Luyện kĩ năng
- GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá giải toán về quãng đề: Bài liên quan đế đường liên quan đế n dạng toán nhân n nào? PS - HS chữa bài
- Tổ chức HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài - Nhận xét, bổ sung - Bao quát HD thêm cho HS yếu - HS đổi vở chữa đúng/sai
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài
- GV chốt và nhắc lại cách tìm quãng đường 3’ IV. Củng cố
-Nêu lại ý nghĩa của phép nhân. - 1-2HS trả lời. V. Dặn dò. - GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………