Giáo án Bài 155 Toán lớp 5: Phép chia

Tuần: 31 Tiết số: 155 Phép chia I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về phép chia số tự nhiên, thập phân, phân số. 2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng KT để chia nhẩm.Giải bài toán có lời văn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : bảng phụ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức - hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu HS : - 1 HS làm
+ Nêu lại các quy tắc và t.c của - Lớp làm ra nháp phép nhân? - Nhận xét - GV chốt ý 30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. HD luyện tập
- GV yêu cầu HS nêu và viết - 1-2 HS TLCH
phép chia dưới dạng tổng quát


2.1.HĐ1: Phép nhân + Nêu các thành phần trong - HS trao đổi nhóm phép chia nhắc lại quy tắc, t/c MT: HS được củng cố của phép nhân kiến thức về phép
+ Nêu các tính chất cơ bản nhân -1 vài nhóm TLCH - GV chốt: - Các tính chất cơ bản - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi: - Cách tìm tp chưa biết
<?> Vận dụng các quy tắc. t.c - Phép chia có dư có tác dụng gì?
<?> Nêu cách tìm các thành
phần chưa biết của phép chia
<?> Nêu cách tìm a trong phép chia có dư? - GV chốt ý đúng
2.2.HĐ2: Luyện tập - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc Bài 1:
- Yêu cầu HS làm bài và chữa - 1 vài HS TLCH bài MT: Củng cố kĩ năng - HS làm bài cá
thực hiện phép chia và - GV tổ chức cho HS báo cáo nhân thử lại KQ - Báo cáo KQ - GV yêu cầu: - 1 vài HSTLCH
+ Nêu cách chia STP với STP? - Nhận xét, bổ sung - GV chốt: Bài 2: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Củng cố kĩ năng
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá chia 2 PS bài nhân - GV hỏi: - HS chữa bài + Nêu cách chia 2 PS - 1 vài HS TLCH

- GV chốt - Nhận xét, bổ sung Bài 3: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Củng cố kĩ năng
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá tính nhẩm bài nhân - GV hỏi: - HS chữa bài
+ Nêu cách nhẩn ở 1 vài - 1 vài HS TLCH THợp? - Nhận xét, bổ sung - GV chốt Bài 4: - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Vận dụng KT
- GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá chia để giải bằng 2 đề: nhân cách
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS chữa bài bài - 1 vài HS TLCH
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - Nhận xét, bổ sung - GV chốt - HS đổi vở chữa - GV hỏi: đúng/sai
+ Vận dụng quy tắc nào để tính bằng 2 cách? 3’ IV. Củng cố
- Nêu cách chia hai số tự - 1-2HS trả lời.
nhiên,thập phân,phân số. - GV nhận xét tiết học

V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………