Giáo án Bài 161 Toán lớp 5: Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình

Tuần:33 Tiết số:161
Ôn tập về tính diện tích –
thể tích 1 số hình I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố về cách tính diện tích, thể tích một số hình. 2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng giải các bài toán hình học.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức -hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ - GV hỏi: - 1 vài HS TLCH + Phân biệt HLP – HHCN
+ Nêu các công thức có liên quan đến HLP - HHCN - GV nhận xét, đánh giá

30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. HD luyện tập
- Yêu cầu HS nêu lần lượt các - HS quan sát hình
công thức đã học có liên quan vẽ 2.1.HĐ1: ôn tập đến HLP, HHCN - Nhớ lại các công MT: Củng cố KT về
- GV ghi bảng các công thức thức và nêu cách tính diện tích đối với mỗi hình xung quanh, toàn - Nhận xét, bổ sung phần, thể tích của - GV chốt - 1 vài HSTLCH HLP, HHCN - 1-2 HS TB nêu lại các CT vừa ôn
2.2.HĐ2: Luyện tập -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề Bài 1:
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá bài nhân MT:Củng cố kĩ năng
giải toán về diện tích - GV hỏi: - HS chữa bài
xung quanh, diện tích + Nêu cách tìm diện tích quét - 1 vài HS TLCH toàn phần của HHCN vôi? - Nhận xét, bổ sung
+Vì sao diện tích quét vôi khác diện tích toàn phần? - GV chốt: Bài 2: - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề
MT: Củng cố kĩ năng - Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá giải toán về thể tích bài nhân và diện tích toàn - Bao quát HD thêm cho HS - HS chữa bài phần HLP yếu - 1 vài HS TLCH


- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - Nhận xét, bổ sung - GV hỏi: - HS đổi vở chữa đúng/sai
+ Nêu cách làm từng phần
+ Đã vận dụng những kiến thức nào để làm bài 3’ IV. Củng cố
- Nêu các ND đã được ôn tập - 2-3 HS TLCH
-Nêu thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật. - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.