Giáo án Bài 162 Toán lớp 5: Luyện tập (Trang 169)

Tuần:33 Tiết số: 162 Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố về cách tính diện tích, thể tích một số hình. 2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng giải các bài toán hình học.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức -hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ - GV hỏi: - 1 vài HS TLCH
+ Nêu công thức tính Sxq, Stp, - Nhận xét,bổ sung V của HLP, HHCN? - GV nhận xét, đánh giá 30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe

2. HD luyện tập - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề Bài 1:
- GV lưu ý HS viết đúng đơn vị - HS làm bài cá đo diện tích, thể tích nhân MT: Củng cố kĩ năng tính Sxq, Stp và V
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS chữa bài của HLP, HHCN bài - 1 vài HS TLCH - Bao quát HD thêm cho HS - Nhận xét, bổ sung yếu - HS đổi vở chữa
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài đúng/sai Bài 2: -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT:Luyện kĩ năng
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá vận dụng CT tính V bài nhân
HHCN để tính chiều - GV hỏi: - HS chữa bài cao HHCN
+ Biết thể tích HHCN, ta làm ntn để - 1 vài HS TLCH tính chiều cao? - Nhận xét, bổ sung
+ Khi tính toán cần lưu ý điều gì? - GV chốt: Bài 3: - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề MT: Củng cố kĩ năng giải toán và so sánh

Stp của khối hộp lập
- GV HD HS nắm yêu cầu của - HS làm bài cá phương đề: nhân
- GV ghi tóm tắt và vẽ hình - HS chữa bài - Tổ chức HS làm bài - 1 vài HS TLCH - Bao quát HD thêm cho HS - Nhận xét, bổ sung yếu - HS đổi vở chữa
- Tổ chức cho HS chữa bài đúng/sai - GV hỏi:
+ Nêu rõ cách làm: Tính S khối
nhựa và S khối gỗ=>so sánh
+ Nêu cách so sánh: lập tỉ số S giữa 2 khối
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài 3’ IV. Củng cố
- Nêu cách tính diện tích xung - 1-2HS trả lời.
quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình đã học. - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.