Giáo án Bài 164 Toán lớp 5: Một số dạng bài toán đã học

Tuần:33 Tiết số: 164 Ôn tập về một số dạng toán đã học I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố hệ thống các dạng toán đã học 2. Kĩ năng.
- Ôn luyện kĩ năng giải toán có lời văn, các dạng toán cơ bản đã học
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I.Ổn định tổ chức -hát đầu giờ.
II. Kiểm tra bài cũ 30’ III. Bài mới. 1. GTB:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. HD luyện tập
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm - HS thảo luận
đôi thống kê các dạng toán đã nhóm 2 thống kê 2.1.HĐ1: ôn tập học - Nhận xét, bổ sung
- Nêu cách giải 1 số dạng toán - 1 vài HSTLCH

MT: Củng cố KT về
- GV chốt và ghi vắn tắt các - 1-2 HS TB nêu lại các dạng toán có lời dạng cơ bản các CT vừa ôn văn đã học + Cách giải các dạng: - Tìm TBC
+ Các dạng liên quan đến - Tìm 2 số khi biết chuyển động
hiệu – tỉ, tổng – tỉ, tổng hiệu - Bài toán rút về đơn vị - Bài toán tỉ số % - Bài toán chuyển động đều - Bài toán có ND hình học
2.2.HĐ2: Luyện tập -Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề Bài 1:
- Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá bài nhân MT: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm số - GV hỏi: - HS chữa bài TBC
+ Bài tập thuộc dạng nào? - 1 vài HS TLCH + Nêu cách tìm số TBC? - Nhận xét, bổ sung - GV chốt: Bài 2: - Y/c HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề
MT: Rèn kĩ năng giải - Tổ chức HS làm bài và chữa - HS làm bài cá toán về diện tích bài nhân - Bao quát HD thêm cho HS - HS chữa bài yếu


- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - 1 vài HS TLCH - GV hỏi: - Nhận xét, bổ sung
+ Bài toán liên quan đến những - HS đổi vở chữa dạng toán cơ bản nào? đúng/sai Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề và phân - Đọc, phân tích đề tích đề MT: Rèn kĩ năng giải - Cá nhân làm bài
toán liên quan đến rút - Nêu cách làm sau khi HS chữa - 2 HS làm ở phiếu về đơn vị bài to
- Nhận xét, chốt đáp án đúng - Báo cáo KQ
- GV hỏi: Bài toán liên quan đế - Nhận xét, bổ sung
n dạng toán cơ bản nào? 3’ IV. Củng cố
- Nêu các ND đã được ôn tập - 2-3 HS TLCH V. Dặn dò. - GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.