Giáo án Bài 169 Toán lớp 5: Luyện tập chung (Trang 175)

Tiết 169 : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị của biểu
thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu HS đọc miệng lại bài 1 trang 173.
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Củng cố về phép cộng, trừ và tính giá
trị biểu thức số. Bài 1/175
-Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu HS nêu lại
thứ tự thực hiện các phép tính trong một dạng
-Nhận xét. Nêu thứ tự thực hiện các
biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ. phép tính.
HĐ 2: Củng cố về tìm số hạng, số bị trừ chưa biết.

Bài 2/175
-Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu HS nhắc lại -Nhận xét. Nhắc lại cách tìm số
cách tìm số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết.
hạng, số bị trừ chưa biết. HĐ3: Giải toán. Bài 3/175 -Gọi HS đọc đề. -Đọc đề.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. Bài 4/175
Đáy lớn: 150 x 5/3 = 250m
- Cho HS khá, giỏi làm thêm bài 4.
Chiều cao: 250 x 2/5 = 100m -Gọi HS đọc đề.
Dt: (150 + 250) x 100 : 2 = 20000m2
-Yêu cầu HS tóm tắt và nhận dạng bài toán: = 2ha
“Chuyển động cùng chiều đuổi nhau”. -Nhận xét.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ4: Tìm thành phần chưa biết của phân số. -Đọc đề. Bài 5/175
-Tóm tắt, nhận dạng toán.
-Gọi HS đọc yêu cầu đề. Gợi ý để HS hiểu cần
phải đưa phân số 1/5 về dạng phân số có tử số -Làm bài vào vở. bằng 4.


-Yêu cầu HS làm bài vào vở. -Nhận xét. -Sửa bài, nhận xét.
HĐ 5:Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình thang, -Đọc yêu cầu đề. Trả lời.
cách giải bài toán chuyển động cùng chiều đuổi nhau. -Làm bài vào vở.