Giáo án Bài 42 Toán lớp 5: Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân

Tuần: 9 Tiết số: 42 Bài: Viết các số đo KL dưới dạng STP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:
- Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
- Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa 1 số đơn vị đo khối lượng 2. Kĩ năng:
- Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng STP với các đơn vị đo khác nhau
3. Thái độ: Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn, để trống 1 số ô bên trong.
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n 2’
I. Ổn định tổ chức - Cho HS hát - HS hát đầu giờ II. KTBC - Gọi HS chữa bài - 1 HS lên bảng → 3’
- Trong bảng đơn vị đo độ dài, mỗi hàng nhận xét
đơn vị đo ứng với mấy chữ số. → nhận xét, điểm
30’ III. Bài mới 1. Giới thiệu
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học 2. Nội dung
* Ôn bảng đơn vị - GV gọi HS đọc bảng đơn vị đo khối - 2 - 3 HS đọc đo khối lượng
lượng theo thứ tự từ bé → lớn.
+ GV treo bảng phụ kết hợp viết bảng các - 1 HS nhìn bảng đọc ô còn thiếu lại các đơn vị đo
- Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo khối
lượng liền kề và 1 số đơn vị đo thông - Vài HS nêu dụng VD: 1 kg = ? tấn = ? tạ * Ôn cách đổi đơn vị đo khối lượng
- GV lấy VD: 5 tấn 132kg = ? tấn - HS nêu cách đổi → 5 tấn 32kg = ? tấn n.xét → N.xét

Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n
- Trong bảng đơn vị đo khối lượng mỗi - 2 - 3 HS TL → n.xét
hàng đơn vị đo ứng với mấy chữ số. * Thực hành
+ Bài 1: Viết số - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc
TP thích hợp vào - Gọi HS lên bảng Cả lớp tự làm bài chỗ chấm → n.xét 1 HS lên bảng → MT: HS viết được n.xét STP đúng yêu cầu. + Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc
MT: HS viết các - Nêu cách đổi đơn vị đo từ bé → lớn
số đo KL dưới - Gọi HS lên bảng - 2 HS lên bảng → dạng STP. n.xét - N.xét + Bài 3: - Gọi HS đọc đề - 1 HS đọc
Có 6 con sư tử, 1 - Đề bài cho biết gì ? Hỏi gì ? - 1 HS TL
ngày 1 con ăn 9kg, - Muốn biết trong 30 ngày số sư tử đó ăn
30 ngày số sư tử hết ? tấn thịt cần biết gì ? ăn ? tấn thịt - Gọi HS lên bảng - 1 HS lên bảng. MT: HS vận dụng - N.xét Cả lớp làm vở - NX viết số đo KL dưới dạng STP để trả lời câu hỏi. 3’ IV. Củng cố
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - 1,2 học sinh trả lời. - GV nhận xét tiết học 2’ V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .