Giáo án Bài 45 Toán lớp 5: Luyện tập chung (Trang 48)

Tuần: 9 Tiết số: 45
Bài: Luyện tập chung I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:
- Củng cố về viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số TP theo
các đơn vị đo khác nhau. 2. Kĩ năng:
- Viết được số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số TP theo các đơn vị đo khác nhau.
3. Thái độ: Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n 2’
I. Ổn định tổ chức - Cho HS hát - HS hát đầu giờ II. KTBC - Gọi HS chữa bài - 1 HS lên bảng 3’
Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích → nhận xét
(khối lượng, độ dài). → nhận xét, điểm
30’ III. Bài mới 1. Giới thiệu
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học 2. Nội dung
+ Bài 1: MT: HS - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc
viết được số đo độ - Nêu cách đổi đơn vị đo độ dài dưới - Vài HS TL
dài với đơn vị m, dạng số TP. 2 HS lên bảng. có sử dụng STP. - Gọi HS lên bảng Cả lớp làm vở → → n.xét n.xét
+ Bài 2: Viết số đo - Gọi HS đọc yêu cầu
thích hợp vào ô - Gọi HS lên bảng - 1 HS đọc trống (theo mẫu)


Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n
MT: HS viết đúng → nhận xét - 1 HS lên bảng → nx
đơn vị đo vào chỗ - Trong bảng đơn vị đo khối lượng, mỗi chấm.
hàng đơn vị đo ứng với mấy chữ số - Vài HS TL
+ Bài 3, 4: Viết số - Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng - 1 HS đọc
TP thích hợp vào → n.xét - 2 HS lên bảng → chỗ trống Các HS khác NX MT: HS viết đúng STP theo yêu cầu. + Bài 5: Viết số - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc thích hợp vào ô
- Muốn biết trái cam cân nặng bao nhiêu, - 2-3 HS TL trống ta làm như thế nào
MT: HS vận dụng - Gọi HS lên bảng - 1 HS lên bảng vốn hiểu biết để → nhận xét → n.xét viết số cho đúng yêu cầu. 3’ IV. Củng cố
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - 1,2 học sinh trả lời. - GV nhận xét tiết học 2’ V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .