Giáo án Bài 54 Toán lớp 5: Luyện tập chung (Trang 55)

Tuần: 11 Tiết số: 54
Bài: Luyện tập chung I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập về cộng, trừ STP, các tính chất của phép cộng, trừ STP. 2. Kĩ năng:
- Kĩ năng cộng, trừ 2 số thập phân.
- Tính giá trị biểu thức số, tìm 1 thành phần chưa biết của phép tính.
- Vận dụng t/c của phép cộng, phép trừ để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- Giải toán với số đo diện tích và quan hệ giữa ha với m2.
3. Thái độ: Yêu thích môn học và tích cực tham gia các hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n 2’
I. Ổn định tổ chức - Cho HS hát - HS hát đầu giờ II. KTBC - Gọi HS chữa bài 4(b) - 2 HS lên bảng → nx 3’
- Muốn trừ 1 số cho 1 tổng ta có mấy
cách làm ? Là những cách nào ? → n.xét, nhận xét.
30’ III. Bài mới 1. Giới thiệu
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học 2. Nội dung + Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng - 1 HS đọc yêu cầu MT: HS luyện tập 3 HS lên bảng, mỗi
kĩ năng cộng, trừ - Nêu quy tắc + - 2 số TP em 1 phép tính. Cả các STP
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong 1 lớp làm vở biểu thức - 2 HS TL + Bài 2: Tìm x
- Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng - 1 HS đọc. 2 HS lên bảng

Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n MT: HS tìm được thành phần chưa
biết trong phép - Nêu quy tắc tìm SBT, số hạng chưa biết - 2 HS TL cộng, trừ STP. + Bài 3: Tính bằng
cách thuận tiện - Gọi HS đọc yêu cầu và lên bảng - 1 HS đọc yêu cầu nhất - 2 HS lên bảng, mỗi MT: HS vận dụng em 1 phép tính → n.x các t/c đã học của phép cộng, trừ STP để tính thuận tiện
- Bạn đã tính nhanh bằng cách nào ? - HS lên bảng trả lời
- Phát biểu t/c kết hợp của phép cộng - 2 HS TL
- Muốn trừ 1 số cho 1 tổng ta làm ntn ? + Bài 4: 3 giờ: 36km - Gọi HS đọc đề - 1 HS đọc Giờ 1: 13,25km
- Đề bài cho biết gì ? Hỏi gì ? - 1 HS TL
Giờ 2 < giờ 1: - Muốn biết giờ thứ 3 đi được ? km cần - 1 HS TL 1,5km biết gì ? Giờ 3 ? km - Gọi HS lên bảng - 1 HS lên bảng. Cả
MT: HS vận dụng → n.xét lớp làm vở → n.xét kĩ năng cộng, trừ STP để giải toán
+ Bài 5: MT: HS (HD HS hoàn thành vào tiết tự học)
vận dụng kĩ năng trừ Tổng 3 số = 8 - 1 HS đọc
STP để tìm số hạng Tổng số 1 + số 2 = 4,7 chưa biết Số 2 + số 3 = 5,5 - HS quan sát sơ đồ Tìm mỗi số ? rồi tự giải

Nội dung kiến
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Thời thức và kỹ năng gian cơ bả
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò n 3’ IV. Củng cố
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. - 1,2 học sinh trả lời. - GV nhận xét tiết học 2’ V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .