Giáo án Bài 79 Toán lớp 5: Giải bài toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

Tuần: 16 Tiết số: 79 BÀI: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Giúp HS biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó. 2. Kĩ năng.
- Vận dụng giải các BT đơn giản dạng tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên : Bảng phụ ghi VD1
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 2’
I.Ổn định tổ chức - Hát đầu giờ. - học sinh hát. 3’ II.Kiểm tra bài cũ - GV hỏi: - 2 HS lên bảng
+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm - Nhận xét, bổ sung của 2 số ? Cho VD? - GV nhận xét, cho điểm 30’ III. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe 2. Các hoạt động
a) Hướng dẫn tìm một số khi chính:
biết 52,5% của nó là 420 2.1 HĐ1. Hướng dẫn
tìm một số khi biết

một số phần trăm của nó
- GV đọc đề bài toán ví dụ. - HS nghe và tóm tắt
lại bài toán trước lớp.
- GV hướng dẫn cho HS làm - HS làm việc theo theo các yêu cầu. yêu cầu của GV.
b) Bài toán về tỉ số phần trăm
- GV nêu bài toán trước lớp. - HS nghe và tóm tắt lại bài toán. - GV yêu cầu HS làm bài. - 1 HS lên bảng làm
- GV nhận xét bài làm của bài, HS cả lớp làm bài vào vở HS, sau đó hỏi:
+ Em hãy nêu cách tính một số
khi biết 120% của nó là 1590.
+ Muốn tìm 1 số khi biết giá trị
phần trăm của số đó ta làm ntn?
2.2 HĐ2. Luyện tập thực hành. Bài 1:
- GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán MT: Rèn kĩ năng giải trước lớp, HS cả lớp toán tìm 1 số khi biết
đọc thầm đề bài trong giá trị % của số đó SGK.
- GV yêu cầu HS tự làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và - HS làm bài vào vở
MT: Rèn kĩ năng giải tự làm bài. bài tập, sau đó 1 HS toán về tỉ số phần
đọc bài làm trước lớp trăm để chữa bài.


- GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3:
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp
đọc thầm đề bài trong SGK.
- GV yêu cầu HS khá tự nhẩm, - HS nhẩm, sau đó
sau đó đi hướng dẫn các HS trao đổi trước lớp và kém cách nhẩm. thống nhất làm. 3’ IV. Củng cố
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung - 1,2 học sinh trả lời. tiết học. 2’ - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò.
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .