Giáo án Bài 97 Toán lớp 5: Diện tích hình tròn

Tuần: 20 Tiết số: 97
Diện tích hình tròn I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được quy tắc ,công thức tính diện tích hình tròn.
2. Kĩ năng: Biết vận dụng để tính diện tích hình tròn.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên : com pa. 2. Học sinh : com pa.
III. Hoạt động dạy và học Thời
Nội dung kiến thức
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học gian
và kĩ năng cơ bản
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 3’
I. Ổn định tổ chức - Hát đầu giờ II. Bài cũ
- GV gọi 2 học sinh lên bảng -2HS lên bảng
tính chu vi 2 đường tròn biết : -Lớp nhận xét + r = 3cm + d = 8cm -GV nhận xét , đánh giá 30’ III. Bài mới 1.GTB
-GV nêu m.tiêu và ghi tên bài -HS ghi vở lên bảng 2.Các hoạt động
-GV vẽ hình tròn lên bảng y/c -HS lắng nghe và tự lập chính HS xác định bán kính công thức dựa vào ký hiệu đã biết:


HĐ1: Giới thiệu công -Để tính diện tích hình tròn S = r x r x 3,14
thức tính diện tích
,người ta lấy bán kính nhân
-HS giải ví dụ để khắc hình tròn
với bán kính rồi nhân với số sâu cách tính diện tích 3,14 MT: HS nắm được quy hình tròn tắc, CT tìm diện tích
- Cho HS áp dụng công thức hình tròn giải một số ví dụ. - GV hỏi:
+ So sánh tính công thức tính chu vi? HĐ2: Thực hành -HS nêu y/c đề bài -HS nêu,nhắc lại cách tính. Bài 1+2:
-Nêu cách tính diện tích htròn -HS tự làm bài vào vở MT: Vận dụng trực
+Lưu ý HS : Với trường hợp
tiếp công thức tính diện r = 3/5m hoặc d = 4/5m thì có -Đổi vở ktra chéo tích htròn và củng cố
thể chuyển thành các số thập -Lớp nhận xét kỹ năng làm tính nhân phân rồi tính . số tphân
-Y/c 6 HS nối tiếp đọc kết quả từng phần -GV đánh giá Bài 3 -Y/c HS đọc đề bài -HS đọc
MT: HS vận dụng công -Muốn tính được diện tích -Lớp suy nghĩ thức tính dtích trong
thành giếng ta phải làm gì? -Tính dtích của cả việc giải các bài toán -HS tự làm vào vở miệng giếng (htròn) thực tế
-1 HS trình bày bảng trên lớp -Tính dtích phần miệng trong(htròn) -GV chữa bài -Sau đó làm phép tính trừ

-Lớp nhận xét. 2’ IV.Củng cố
? Nêu cách tính diện tích hình - 1 vài HS trả lời tròn? - GV nhận xét tiết học V. Dặn dò
- Yêu cầu HS nắm vững và
hiểu nội dung bài học.
IV. Rút kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… ………………