Giáo án Các số trong phạm vi 1 000 000 Toán lớp 4 Cánh diều

Môn h c: ọ Toán
Ngày dạy: …/…/… L p: ớ …. BÀI 4: CÁC S Ố TRONG PH M Ạ VI 1 000 000 (1 ti t ế )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Ki n t ế h c, kĩ ứ năng: Sau bài h c ọ này, HS s : ẽ - Đ c, vi ọ t ế đư c ợ các số trong ph m ạ vi 1 000 000. - Nh n bi ậ t ế đư c
ợ 10 trăm nghìn = 1 tri u và vi ệ t ế đư c s ợ ố 1000 000. - C ng ủ c : ố 10 đ n ơ vị = 1 ch c; ụ 10 ch c
ụ = 1 trăm; 10 trăm = 1 nghìn; 10 nghìn = 1 ch c ụ nghìn; 10 ch c nghì ụ n = 1 trăm nghìn. - Phát tri n các ể năng l c t ự oán h c. ọ 2. Năng l c ự Năng l c chung ự : - Năng l c ự giao ti p, ế h p ợ tác: Trao đ i ổ , th o ả lu n ậ v i ớ giáo viên và b n ạ bè để th c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p. ậ - Năng l c ự gi i ả quy t ế v n ấ đề và sáng t o: ạ Sử d ng ụ các ki n ế th c ứ đã h c ọ ng ứ d ng vào ụ th c t ự , t ế ìm tòi, phát hi n gi ệ i ả quy t ế các nhi m ệ v t ụ rong cu c s ộ ng. ố Năng l c ri ự êng: - Năng l c ự t ư duy và l p ậ lu n ậ toán h c, ọ năng l c ự mô hình hóa toán h c, ọ năng l c ự giao ti p ế và năng l c ự s ử d ng ụ công c ụ và phư ng ơ ti n ệ h c ọ toán: Thông qua vi c ệ đ c, ọ vi t ế các số trong ph m ạ vi 1 000 000. - Năng l c gi ự i ả quy t ế v n đ ấ t ề oán h c: ọ Thông qua nh n ậ bi t ế giá c c ả a đ ủ v ồ t ậ . 3. Phẩm ch t ấ

- Chăm ch : ỉ Chăm h c, ọ ham h c, ọ có tinh th n ầ tự h c; ọ ch u ị khó đ c ọ sách giáo khoa, tài li u và t ệ h c ự hi n các ệ nhi m ệ vụ cá nhân. - Trung th c: ự trung th c ự trong th c ự hi n ệ gi i ả bài t p, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ v , ụ ghi chép và rút ra k t ế lu n. ậ - Yêu thích môn h c, ọ sáng t o, ạ có ni m ề h ng
ứ thú, say mê các con số để gi i ả quy t ế bài toán. - Rèn luy n ệ tính c n ẩ th n,
ậ chính xác, phát huy ý th c ứ chủ đ ng, ộ trách nhi m ệ và bồi dư ng s ỡ ự t t ự in, h ng t ứ hú trong vi c h ệ c. ọ II. PHƯ N Ơ G PHÁP VÀ THI T Ế B D Ị Y Ạ H C Ọ 1. Phư ng ơ pháp d y h ạ c ọ - Vấn đáp, đ ng ộ não, tr c ự quan, ho t ạ đ ng nhóm ộ . - Nêu vấn đ , gi ề i ả quy t ế v n đ ấ . ề 2. Thi t ế b d ị y h ạ c ọ a. Đ i ố v i ớ giáo viên - Giáo án. - Bộ đồ dùng d y ạ , h c ọ Toán 4. - Máy tính, máy chi u. ế - Các t m
ấ 100 nghìn, thanh 10 nghìn, kh i ố 1 nghìn, t m ấ 1 trăm, thanh 1 ch c, ụ khối l p ph ậ ư ng ơ đ n v ơ . ị - Hình nh ph ả n kh ầ i ở đ ng. ộ - B ng ả ph ụ ghi các hàng t ừ trăm nghìn đ n ế đ n ơ v t ị rong đó b t ỏ r ng ố các ô đ ể HS có thể đi n ề và vi t ế s . ố b. Đ i ố v i ớ h c s ọ inh - SHS. - Vở ghi, d ng c ụ h ụ c ọ t p t ậ heo yêu c u c ầ a ủ GV. III. CÁC HO T Ạ Đ N Ộ G D Y Ạ H C Ọ

HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GIÁO VIÊN HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ H C Ọ SINH A. HOẠT Đ N Ộ G KH I Ở Đ N Ộ G a. M c ụ tiêu: T o ạ tâm thế h ng ứ thú, kích thích sự tò mò c a ủ HS trư c ớ khi vào bài h c. ọ b. Cách th c ứ ti n hàn ế h: - HS chú ý l ng ắ nghe, gi ơ tay phát - GV tổ ch c ứ trò ch i ơ “Ai đ c, ọ vi t ế số bi u. ể nhanh”: + GV vi t ế các chữ số lên b ng, ả yêu c u ầ HS gi t ơ ay nhanh nh t ấ đ đ ể c, ọ vi t ế s đó. ố Ví d : ụ 1, 4, 5, 0, 9, 6. → HS tr l ả i ờ : Đ c: ọ M t ộ trăm b n ố mư i ơ lăm nghìn không trăm chín mư i ơ sáu. Vi t ế : 145 096 + Qua 5 lư t ợ ch i ơ , GV tuyên dư ng ơ HS có số lần phát bi u nhanh nh ể ất, nhi u nh ề ất.
- HS chú ý nghe, hình thành đ ng ộ - GV d n ẫ d t ắ vào bài h c: ọ “Chúng ta v a ừ c h ơ c ọ t p. ậ đư c ợ g i ợ nh c ắ l i ạ ki n ế th c ứ về đ c, ọ vi t ế số trong ph m
ạ vi 100 000. Cô trò mình sau đây sẽ cùng tìm hi u ể ki n ế th c ứ m i ớ liên quan đ n ế s ố trong ph m ạ vi 1 000 000 trong “Bài 4: Các s t ố rong ph m ạ vi 1 000 000” B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ a. M c ụ tiêu: Nh n ậ bi t ế đư c ợ các số trong

ph m ạ vi 1 000 000. b. Cách th c ứ ti n hàn ế h: - GV chi u hì ế nh nh m ả đ ở ầu: - GV hư ng ớ d n ẫ HS hình thành số 1 000 000: - HS l ng ắ nghe, ti p ế thu ki n ế + HS l y ấ từ bộ đồ dùng t m ấ 100 nghìn, th c. ứ nói: Có m t ộ trăm nghìn kh i ố l p ậ phư ng ơ và vi t ế số tư ng ơ ng 100 000. ứ - HS l y ấ ra các t m ấ 100 nghìn, x p ế l n ầ lư t ợ r i ồ đ c ọ số lư ng: ợ m t ộ trăm nghìn, hai
trăm nghìn, ba trăm nghìn,…, mư i ờ trăm nghìn. - GV gi i ớ thi u:
ệ 10 trăm nghìn là 1 tri u, ệ vi t ế số tư ng ơ ng 1 000 000. ứ → GV chốt l i ạ cách đ c, vi ọ t ế s : ố
10 trăm nghìn = 1 tri u, vi ệ t ế là 1 000 - HS l ng ắ nghe, ghi v , ở đ ng ồ 000. thanh. - GV cho HS đ c ọ và nh n
ậ xét về các số + Cá nhân – c p đôi ặ – đồng thanh.