Giáo án Thực vật sống ở đâu? Tự nhiên xã hội 2 Kết nối tri thức

CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT TUẦN 17:
BÀI 16: THỰC VẬT SỐNG Ở ĐÂU? (Tiết 1) I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Nêu được tên, nơi sống của một số thực vật xung quanh.
- Đặt và trả lời được câu hỏi vè nơi sống của thực vật thông qua quan sát thực tế, tranh, ảnh hoặc video.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Phân loại được thực vật theo môi trường sống.
- Biết cách chăm và tưới cây đúng cách.
- Yêu thiên nhiên, cây cối và bảo vệ môi trường sống các loài cây.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:
+ Máy tính, tivi chiếu nội dung bài học.
+ Một số cây quen thuộc xung quanh nhà và trường học. + Phiếu học tập
- HS: SGK; hình ảnh sưu tầm về thực vật và nơi sống của chúng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: 2. Dạy bài mới: 2.1. Khởi động:
- Mở cho HS nghe và vận động theo - HS thực hiện.
nhịp bài hát Em yêu cây xanh.
- Cho HS chia sẻ với bạn theo cặp về - HS chia sẻ.
tên và nơi sống của một số loài cây mà

em biết.
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài. 2.2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi sống một số loài cây.
- YC HS quan sát hình từ 1-7 trong
SGK, nêu tên và nơi sống của chúng.
- HS thảo luận theo nhóm 2.
- Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp.
- 3-4 HS đại diện nhóm chia sẻ trước
-GV nhận xét, tuyên dương. lớp. Đáp án:
+H1: Cây hoa sen – sống dưới ao,hồ…
+H3: Cây rau muống – sống dưới ao, hồ
- HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ
+ H3: Cây xương rồng – sống ở sa mạc trước lớp.
+ H4: Cây đước – sống ở biển
+ H5: Cây chuối – sống ở vườn, đồi,…
+ H6: Cây dừa – sống ở vườn
+ H7: Cây rêu – sống trên mái nhà
-GV chốt: ao, hồ, sa mạc, biển, vườn,
mái nhà,… đều là nơi ở của thực vật.
Vậy thực vật có thể ở bất cứ đâu xung quanh chúng ta.
Hoạt động 2: Tìm hiểu môi trường
sống của một số loài cây.
- Y/c HS hoạt động nhóm 2 hỏi và trả
lời về nơi sống của mỗi loài cây trong -HS hoạt động theo nhóm 2, một bạn

hình.
hỏi, một bạn trả lời về nơi ở của các
loài cây trong hình sau đó đổi vai.
VD: - Cây hoa sen sống trên cạn hay dưới nước?
- Khuyến khích HS nêu nơi ở của một
- Cây hoa sen sống ở dưới nước.
số loài cây khác xung quanh mình.
-HS chia sẻ một số loài cây ở nhà, - Nhận xét, tuyên dương.
trường hoặc xung quanh mình.
-GV:Vậy thực vật có những môi trường sống nào?
-Trên cạn và dưới nước.
* Hoạt động 3: Phân biệt nơi sống và
môi trường sống của một số loài cây.
-GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4: Kể
tên một số loài thực vật quen thuộc với -Nhóm trưởng yêu cầu mỗi bạn kể ra
bản thân viết vào phiếu học tập. Sau một số loài thực vật ngoài SGK rồi
đó, thảo luận và tìm ra nơi sống và môi điền vào cột đầu tiên của PHT.
trường sống của từng loài.
+ Cả nhóm cùng thảo luận nơi sống và
-GV gọi một số nhóm lên trình bày.
môi trường sống của mỗi loài.
-Đại diện nhóm lên trình bày, cả lớp
-GV nhận xét, tuyên dương các nhóm nhận xét, bổ sung tích cực. -GV hỏi:
+Thực vật có mấy môi trường sống?
Đó là những môi trường nào?
+2 môi trường: trên cạn và dưới nước.
+Nơi sống của thực vật là những đâu?
+Bất kì đâu xung quanh chúng ta như:
3. Củng cố, dặn dò:
ao, hồ, song, vườn, mái nhà, sa mạc,…
- Hôm nay em được biết thêm được

điều gì qua bài học?
- Nhắc HS về nhà chuẩn bị tranh, ảnh
về các loài cây cùng nơi sống của chúng.
BÀI 16: THỰC VẬT SỐNG Ở ĐÂU? (Tiết 2) I. MỤC TIÊU:
*Kiến thức, kĩ năng:
- Nêu được tên, nơi sống của một số thực vật xung quanh.
- Đặt và trả lời được câu hỏi vè nơi sống của thực vật thông qua quan sát thực tế, tranh, ảnh hoặc video.
- Hiểu được vai trò của môi trường sống với thực vật.
*Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Phân loại được thực vật theo môi trường sống.
- Biết cách chăm và tưới cây đúng cách.
- Yêu thiên nhiên, cây cối và bảo vệ môi trường sống các loài cây.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:
+ Máy tính, tivi chiếu nội dung bài học.
+ Một số cây quen thuộc xung quanh nhà và trường học. + Phiếu học tập
- HS: SGK; hình ảnh sưu tầm về thực vật và nơi sống của chúng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS