Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 22 Chân trời sáng tạo (có lời giải)

Tuần 22
Cuộc sống mến yêu MỤC TIÊU:  Rèn kĩ
 Mở rộng vốn từ: Cái đẹp năng đọc – hiểu.
 Luyện tập về vị ngữ
 Viết bài văn miêu tả cây cối
KHÁM PHÁ VƯỜN BÁCH THÚ
Chặng 1: Tìm hiểu về các loại bọ
Đọc thầm câu chuyện và trả lời câu hỏi bên dưới: TÀN NHANG
Trong một góc công viên, rất nhiều trẻ con đang xếp hàng
chờ được một họa sĩ trang trí lên mặt để trở thành những “người da
đỏ” hay “người ngoài hành tinh” ... Một cậu bé cũng nắm tay bà chờ
đến lượt mình. Mặt cậu bé có rất nhiều đốm tàn nhang nhỏ, nhưng
đôi mắt thì sáng lên vì háo hức. – Cậu lắm tàn nhang thế, làm gì có
chỗ nào trên mặt mà vẽ ! – Cô bé xếp hàng sau cậu bé nói to.
Ngượng ngập, cậu bé cúi gằm mặt xuống. Thấy vậy, bà cậu ngồi xuống bên cạnh :
- Sao cháu buồn thế? Bà yêu những đốm tàn nhang trên mặt
cháu mà! Hồi nhỏ, lúc nào bà cũng mong có tàn nhang đấy! – Rồi bà
cụ đưa những ngón tay nhăn nheo vuốt má cậu bé. – Tàn nhang
cũng xinh lắm, chắc chắn chú họa sĩ sẽ thích những vết tàn nhang của cháu!

Cậu bé mỉm cười : - Thật không bà?
- Thật chứ! – Bà cậu đáp. – Đấy, cháu thử tìm xem thứ gì đẹp
hơn những đốm tàn nhang!
Cậu bé nhìn bà, suy nghĩ một chút rồi thì thầm :
- Những nếp nhăn, bà ạ ! (KD)
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:
1. Cậu bé và nhiều trẻ em khác chờ trong công viên để làm gì?
A. Chờ đến lượt chơi một trò chơi. B. Chờ được phát quà.
C. Chờ được người hoạ sĩ vẽ lên mặt. D. Chờ mua bánh kẹo.
2. Điều gì xảy ra khiến cậu bé buồn bã, ngượng ngập?
A. Đến lượt cậu thì họa sĩ hết màu vẽ.
B. Bị cô bé xếp hàng sau chê mặt cậu nhiều tàn nhang quá
chẳng còn chỗ nào mà vẽ.
C. Bị người họa sĩ chê xấu không vẽ.
D. Bị cô bé xếp hàng sau chen lấn
3. Bà cậu bé đã an ủi cậu bằng cách nào?
A. Nói rằng những nốt tàn nhang cũng rất đáng yêu và chú họa sĩ chắc chắn sẽ thích.
B. Nói rằng chẳng việc gì phải xấu hổ vì ai mà chẳng có điểm yếu.
C. Nói rằng cô bé kia thậm chí còn xấu hơn cậu nhiều.
D. Mắng cô bé kia một trận
4. Câu trả lời cuối cùng của cậu bé muốn nói lên điều gì?
A. Cậu rất thích những người có nếp nhăn
B. Cậu thấy những nếp nhăn rất là đẹp
C. Trong đôi mắt cậu, những nếp nhăn của bà rất đẹp và cậu yêu những nếp nhăn ấy
D. Cậu bé thấy ai cũng đẹp
5. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?


............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
.............................................
Chặng 2: Tìm hiểu về các loài chim
Gạch dưới vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau:
Hoa cánh kiến nở vàng trên rừng. Hoa sở và hoa kim anh trắng
xoá. Những bầy ong từ rừng bay xuống đồng như những đám mây
mỏng lấp lánh. Trên đồng, cỏ ống cao lêu đêu đong đưa trước gió.
Cỏ gà, cỏ mật, cỏ tương tự xanh nõn. Ban mai, nắng dịu. Chim hót
líu lo. Gió ngào ngạt mùi thơm của mật và phấn hoa. Mùa xuân,
ngày nào cũng là ngày hội. (Theo Xuân Quỳnh)


Chặng 3: Cho khỉ ăn chuối
Xếp các vị ngữ tìm được ở bài 2 vào cột thích hợp Vị ngữ nêu đặc Vị ngữ nêu hoạt
Vị ngữ giới thiệu điểm động trạng thái nhận xét
…………………………. …………………………. …………………………. . . .
…………………………. …………………………. …………………………. . . .
…………………………. …………………………. …………………………. . . . Chặng 4: Cho voi ăn
Điền vị ngữ thích hợp vào đoạn văn sau: - là đi khắp đó đây
- giúp cho những chiếc thuyền đi nhanh hơn
- hay giúp đỡ mọi người - không có hình dáng, màu sắc - gọi cô là cô gió - yêu cô lắm
Người ta (1). Việc của cô (2). Trên mặt sông, mặt biển, cô (3).
Cô đưa mây về làm mưa trên các miền đất khô hạn. Tính cô (4). Mọi
người (5). Cô (6) nhưng cô đi đến đâu ai cũng biết ngay. (Theo Xuân Quỳnh)
(1).....................................................................................................
(2).....................................................................................................
(3).....................................................................................................
(4).....................................................................................................
(5).....................................................................................................