Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 23 Chân trời sáng tạo (có lời giải)

Tuần 25
Việt Nam quê hương em MỤC TIÊU:  Rèn kĩ năng đọc – hiểu.
 Luyện tập viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc
 Luyện tập về câu chủ đề
Bài 1: Đọc thầm đoạn văn sau: HẠT GẠO LÀNG TA (Trích)

Hạt gạo làng ta Vục mẻ miệng gàu Có vị phù sa Trưa nào bắt sâu Của sông Kinh Thầy Lúa cao rát mặt Có hương sen thơm Chiều nào gánh phân Trong hồ nước đầy Quang trành quết đất Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay... Hạt gạo làng ta Gửi ra tiền tuyến Hạt gạo làng ta Gửi về phương xa Có bão tháng Bảy Em vui em hát Có mưa tháng Ba Nước như ai nấu Giọt mồ hôi sa Hạt vàng làng ta... Những trưa tháng Sáu Chết cả cả cờ Cua ngoi lên bờ Hạt gạo làng ta Mẹ em xuống cấy... Có công các bạn (Trần Đăng Khoa) Sớm nào chống hạn
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:
1. Khổ thứ nhất cho biết trong hạt gạo làng ta có những gì.
A. vị phù sa, sông Kinh Thầy
B. vị phù sa, hương sen thơm
C. vị phù sa, hương sen thơm, lời mẹ hát
D. vị phù sa, sông Kinh Thầy, hồ nước đầy
2. Ở khổ thứ hai, trong hạt gạo làng ta có những gì?
A. bão tháng Bảy, mưa tháng Ba
B. bão tháng Bảy, mưa tháng Ba, giọt mồ hôi
C. bão tháng Bảy, mưa tháng Ba, mồ hôi mẹ trưa tháng Sáu
D. bão tháng Bảy, mưa tháng Ba, cả cờ và cua tháng Sáu
3. Ở khổ thứ ba, trong hạt gạo làng ta có những gì?
A. Công sức tát nước chống hạn của các bạn.
B. Công sức bắt sâu của các bạn.
C. Công sức gánh phân, chăm lúa của các bạn.
D. Tất cả các việc làm trên.


4. Theo em, việc lặp lại cấu trúc câu (Hạt gạo làng ta/ Có../
Có…) ở ba khổ thơ có tác dụng gì? Khoanh vào chữ cái trước
câu trả lời hoặc nêu ý kiến của em.
A. Nhấn mạnh những gian khó của con người khi làm ra hạt gạo.
B. Nhấn mạnh công sức lao động vất vả của người nông dân khi làm ra hạt gạo.
C. Để làm ra lúa gạo cần rất nhiều công sức của con người. D. Ý kiến của em:
…………………………………………………………………..
5. Khổ thơ cuối ý nói gì? Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời
hoặc nêu ý kiến của em.
A. Hạt gạo có mặt ở khắp nơi nuôi sống con người.
B. Hạt gạo quý như hạt vàng.
C. Hạt gạo có trong lời hát của em. D. Ý kiến của em:
…………………………………………………………………..
Bài 2: Tìm câu chủ đề trong mỗi đoạn văn dưới đây:
a. Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh.
Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi
vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau
thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy.
Những thím chích choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều.
Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm. (Nguyễn Kiên)
Câu chủ đề: …………………………………………………………...
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
b. Qua câu chuyện về Những hạt thóc giống, em cảm thấy rất
ngưỡng mộ sự trung thực của cậu bé. Cậu sẵn sàng dũng cảm nói ra
sự thật, không ngại nguy hiểm, không ngại khó khăn. Cậu dám thừa
nhận những lỗi lầm về mình. Cuối cùng, cậu bé đã được nhường lại
ngôi vua nhờ lòng trung thực và sự gan dạ đáng quý của mình.

(Internet)
Câu chủ đề: …………………………………………………………...
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
c. Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi
cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo
lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan
cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chiều chiều chăn trâu, chúng tôi rủ
nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. (Nguyễn Thái Vận)
Câu chủ đề: …………………………………………………………...
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Bài 3: Viết câu chủ đề khác cho một trong ba đoạn văn ở bài tập 2.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Bài 4: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một
người thân trong gia đình. Gợi ý:
Giới thiệu người muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
- Nêu những điều ở người đó làm em xúc động.

- Nêu tình cảm, cảm xúc của em.
Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em.