Bài tập cuối tuần Tiếng Việt 4 Tuần 31 Cánh diều (có lời giải)

Tuần 31 Khám phá thế giới MỤC TIÊU:  Rè n kĩ năng đọc – hiểu.
 Viết hướng dẫn sử dụng một sản phẩm  Mở rộng vốn từ Du lịch
Bài 1: Đọc văn bản sau:
Thu vàng diễm lệ ở En-giơ-lân
Cứ mỗi độ thu sang, người dân ở khắp nơi lại đổ về Niu En-giơ-lân
để chiêm ngưỡng vẻ đẹp diễm lệ của mùa thu vàng nơi đây. Với địa
hình đồi núi đa dạng tiêu biểu cho vùng Đông Bắc, mùa thu Niu En-
giơ-lân đẹp hơn bất cứ nơi đâu trên
nước Mĩ. Nó trở thành miền đất ước ao
được một lần đặt chân của những du
khách yêu thích khám phá sự kì diệu của thiên nhiên.
Dưới bầu trời trong xanh là
những ngọn đồi, núi, cao thấp nhấp
nhô, trập trùng với muôn màu sắc. Màu
vàng nhạt, vàng rực, da cam, đỏ thẫm, đỏ tươi…như thắp lửa tỏa sáng
rực rỡ nổi bật giữa sắc xanh của những cây không rụng lá về mùa
đông. Những con đường mềm mại uốn lượn từ ngọn đồi này sang
ngọn đồi khác. Bên đường là những ngôi nhà xinh xắn ẩn hiện dưới
những vòm lá đủ màu cùng với dòng xe đi lại tấp nập làm cho khung
cảnh Niu En-giơ-lân trở nên rất sống động. Khắp nơi, đâu đâu cũng
thấy màu của lá. Lá rực rỡ trên cây, lá rải thảm ở dưới đất, trên những
vỉa hè ở đường phố, trên những con đường trong công viên.


Khi tất cả những chiếc lá ở trên cây đồng loạt chuyển màu, ấy là
lúc mùa lá vàng đã vào thời kì đỉnh điểm. Tất cả cùng bừng sáng, lung
linh sắc màu huyền ảo để chỉ sau đó vài hôm, tất cả sẽ rụng xuống
còn trơ cành để chuẩn bị bước vào mùa đông lạnh lẽo cùng tuyết
trắng. Đó cũng là thời điểm mọi người nô nức rủ nhau đi ngắm lá
vàng. Những dòng xe nối đuôi nhau trên những con đường men theo
đồi núi…Phong cảnh hiện ra trước khung cửa xe như những thước
phim sống động: Những cánh rừng, những quả đồi rực rỡ sắc vàng,
sắc đỏ…những con suối trong vắt soi bóng lá êm đềm chảy ôm lấy
chân đồi…Và tuyệt vời hơn cả là khi bạn dừng chân trên đỉnh núi cao
nhất trong vùng mà ngắm nhìn xung quanh, ngắm nhìn thung lũng…
Một bức tranh sắc màu trải rộng mênh mông: vàng, vàng nhạt, da
cam, đỏ, đỏ tươi, đỏ thẫm, xanh, xanh nhạt, xanh biếc…xen lẫn nhau
tạo nên biển màu nhấp nhô ngàn trùng sóng. Lúc này, bạn mới cảm
nhận hết vẻ đẹp tuyệt vời của mùa thu nơi đây. (Theo Thu Hiền)
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu:
1. Vì sao du khách ước ao được một lần đặt chân đến Niu En- giơ-lân?
A. Vì địa hình đồi núi đa dạng, mùa thu đẹp nhất nước Mĩ.
B. Vì đường đến nơi đó vô cùng nguy hiểm, nhiều thử thách.
C. Vì địa hình tiêu biểu cho vùng Đông bắc nước Mĩ.
D. Vì nơi đây nhiều khu du lịch
2. Trong đoạn 3 (Khi tất cả…đến…mùa thu nơi đây.), hình
ảnh nào cho thấy vẻ đẹp tuyệt vời của mùa thu En-giơ-lân?
A. Những chiếc lá trên cây đồng loạt chuyển màu.
B. Những con suối trong vắt soi bóng lá êm đềm chảy.
C. Những dòng xe nối đuôi nhau trên những con đường men theo đồi núi…
D. Một biển màu nhấp nhô ngàn trùng sóng.
3. Cụm từ nào dưới đây phù hợp nhất với mùa thu vàng ở En- giơ-lân?
A. Diễm lệ, rực rỡ, sống động, đa sắc màu.


B. Diễm lệ, rực rỡ, đẹp tuyệt vời, đa dạng.
C. Diễm lệ, rực rỡ, xinh xắn, đa sắc màu.
D. Diễm lệ, xinh xắn, sống động.
4. Hãy viết một câu văn thể hiện cảm xúc của em về vẻ đẹp ở
Niu En-giơ-lân sau khi đọc xong bài đọc trên.
.........................................................................................................
.........................................................................................................
Bài 2: Tìm 3 – 4 từ ngữ:
a) Chỉ đồ dùng cần có khi đi du lịch:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
b) Chỉ phương tiện di chuyển khi đi du lịch:
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Bài 3: Chọn và gạch chân dưới một từ ngữ phù hợp trong ngoặc đơn để
điền vào chỗ chấm ở mỗi câu sau:
a) Hương Sơn là một ………… (danh thắng, địa danh, địa điểm) được nhiều
bạn bè quốc tế biết đến.
b) Việt Nam là một đất nước có ………… (cảnh trí, cảnh sắc, cảnh quan) tươi đẹp.
c) Mùa xuân, hồ I-xức-kun thu hút rất nhiều ………… (du khách, thực khách, hành khách) tới thăm.
Bài 4: Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để tạo từ ghép mang nghĩa tương ứng:
a. ……….. du: dạo chơi khắp đó đây.
b. Du ………………: đi lại nhiều nơi để hát.
c. Du ………………: tàu, thuyền (thường nhỏ, có đầy đủ tiện nghi) dùng để du lịch.


d. Du ………………..: bay vào không gian vũ trụ để khảo sát trực tiếp các
thiên thể và khoảng không gian giữa thiên thể.
Bài 5: Viết hướng dẫn làm một món đồ tái chế. Gợi ý:
Các bước làm món đồ tái chế Bước 1: Bước 2: Chuẩn bị Bước 3: Nêu Hướng dẫn dụng cụ công dụng (Nêu rõ những thực hiện của sản phẩm dụng cụ cần (Nêu các bước làm món đồ)
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................