Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Học kì 1 (Phiên bản 2)

Tuần 1 MỤC TIÊU:  
Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một
Rèn kĩ năng đọc – hiểu.  nhân vật văn học Từ đồng nghĩa
Bài 1: Đọc thầm câu chuyện sau:
Trạng Lường - Lương Thế Vinh
Lương Thế Vinh sinh năm 1441 tại làng Cao Hương, huyện Thiên Bản,
Trấn Sơn Nam (nay là thôn Cao Phương, xã Liên Bảo, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định).
Thuở nhỏ, ông đã nổi tiếng học nhanh, sáng trí, sáng tạo trong việc học
và chơi. Lần nọ, Vinh cùng bạn bè ngồi chơi dưới gốc cổ thụ. Cả bọn thách đố
nhau đo chiều cao của cây. Thay vì trèo lên cây, Lương Thế Vinh lấy một cây
gậy đo chiều dài của nó rồi dựng gậy trên mặt đất, đo chiều dài bóng gậy.
Sau đó, ông tiếp tục đo bóng cây. Tính nhẩm một lát, Vinh đưa ra kết
quả. Đám bạn không tin bèn dùng dây thừng đo lại, được kết quả đúng như của Vinh.
Lần khác, Lương Thế Vinh cùng bạn chơi bóng, quả bưởi làm bóng rơi
xuống hố. Cả bọn loay hoay, không làm thế nào lấy được. Ông nghĩ ra cách
đổ nước vào hố để quả bưởi nổi lên.
Nhờ tài toán học, Lương Thế Vinh không ít lần giúp những người xung
quanh. Có lần, ông đến một khúc sông, thấy mấy người đang tìm cách đo
chiều rộng của con sông để bắc cầu. Ông bèn đề nghị mọi người không bơi
qua sông mà tìm cho ông mấy cái cọc. Ban đầu, mấy người này không tin
nhưng khi thấy Vinh đóng cọc, ước lượng khoảng cách rồi tính nhẩm và công
bố chiều rộng con sông, họ hoàn toàn thán phục tài năng của chàng trai trẻ.
Thực tế, Lương Thế Vinh sử dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để tính
khoảng cách giữa hai bờ sông.
Với tài trí hơn người, Lương Thế Vinh nhanh chóng nổi tiếng học giỏi
khắp vùng Sơn Nam. Vì thế, người ta thường so sánh ông với Quách Đình
Bảo. Cùng dùi mài kinh sử nhưng hai ông có phương pháp học hoàn toàn trái
ngược nhau. Trong khi Bảo ngày đêm vùi đầu khổ luyện, Vinh lại chơi nhiều
hơn học. Tương truyền, trước kỳ thi Đình, Lương Thế Vinh sang làng của
Quách Đình Bảo, định bàn chuyện cùng về kinh ứng thí. Khi nghỉ ngơi tại
quán nước đầu làng, nghe người dân kể chuyện Bảo học quên ăn quên ngủ,
ông quyết định quay về, không tán thành cách học của Bảo.
Quả nhiên, năm 1463, dưới thời vua Lê Thánh Tông, Lương Thế Vinh
đỗ trạng nguyên trong khi Quách Đình Bảo đỗ thám hoa. Khi đó, chàng trai
làng Cao Hương mới 22 tuổi. Theo Internet
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu dưới đây:
1. Ông Lương Thế Vinh còn được biết đến với một tên gọi khác là gì?
A. Trạng Nguyên B. Trạng Lường
C. Trạng Tí D. Trạng Quỳnh
2. Vì sao thuở nhỏ ông đã nổi tiếng?
A. Ông có tài nấu ăn ngon. B. Ông giỏi võ nghệ.
C. Ông hay giúp người nghèo khó.
D. Ông học nhanh, sáng trí, sáng tạo.
3. Ông đã làm cách nào để lấy quả bưởi khỏi hố? A. Ông đổ cát vào hố
B. Ông lấy gậy chọc quả bười lên
C. Ông đổ nước vào hố để quả bưởi nổi lên
D. Ông đào hố rộng hơn để lấy quả bưởi
4. Ông dùng cách gì để đo chiều rộng con sông?
A. Ông đóng cọc và ước lượng khoảng cách
B. Ông dùng dây thừng đo C. Ông dùng gậy tre đo
D. Ông chèo thuyền từ bờ này sang bờ kia để đo
5. Hãy điền tiếp vào câu dưới đây để thấy được cách học của ông
Lương Thế Vinh và Quách Đình Bảo:
Ông Quách Đình Bảo và ông Lương Thế Vinh có cách học trái ngược nhau.
Trong khi Bảo học …………………………. thì Vinh lại …….……………………
6. Em học được gì ở ông Lương Thế Vinh?
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
Bài 2: Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ hợp tác. Đặt câu với từ vừa tìm được.
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
Bài 3: Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong câu sau:
Thầy giáo em là một người
hiền lành, vui vẻ.
Những chú ong chăm ch ỉ đi lấy mật.
Khi hoa phượng nở cũng là
lúc sân trường vắng vẻ.
Cánh đồng lúa rộng mên h mông.
Bài 4: Khoanh vào từ ngữ thích hợp nhất (trong các từ đồng nghĩa cho
sẵn ở dưới) để điền vào từng vị trí trong đoạn văn miêu tả sau đây: Đêm trăng trên Hồ Tây
Hồ về thu, nước (1), (2). Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng (3). Bây giờ,
sen trên hồ đã gần tàn nhưng vẫn còn mấy đóa hoa nở muộn. Mùi hương
đưa theo chiều gió .Thuyền theo gió cứ từ từ mà đi ra giữa khoảng .
Đêm thanh, cảnh vắng, bốn bề (7). Theo Phan Kế Bính
trong veo, trong lành, trong trẻo, trong vắt, trong sáng.
bao la, bát ngát, thênh thang, mênh mông, rộng rãi.
nhấp nhô, lan tỏa, lan rộng, lăn tăn, li ti.
thưa thớt, lưa thưa, lác đác, lơ thơ, loáng thoáng.
thoang thoảng, ngào ngạt, thơm phức, thơm ngát, ngan ngát.
trống trải, bao la, mênh mang, mênh mông.
yên tĩnh, yên lặng, im lìm, vắng lặng, lặng ngắt như tờ.
Bài 5, Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Một nhân vật văn học mà để lại cho em ấn tượng sâu sắc chính là chàng
Dế Mèn trong đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” của Tô Hoài.
Nhân vật Dế Mèn là một chàng thanh niên trẻ tuổi với tính ngông
nghênh, hợm hĩnh và hay bày trò chọc phá người khác. Tuy nhiên, cậu vẫn