Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Học kì 2 (Phiên bản 2)

Tuần 19 MỤC TIÊU:
 Rèn kĩ năng đọc – hiểu.  Bài văn tả người  Câu đơn, câu ghép TRUY TÌM KHO BÁU
Chặng 1: Chuẩn bị dụng cụ
Đọc thầm và trả lời câu hỏi dưới đây:
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên vị ngọt sắc của những trái mít, ngọt lịm của những
trái vải quê hương và cái ngọt dịu dàng của nắng chiều tà. Rồi tôi cũng tìm
thấy ở thiên nhiên cả vị chua gắt của những trái sấu, màu xanh đầy sức sống
của cây lá... Hương vị thiên nhiên chan chứa bao nét đặc trưng mà ở đâu ta
cũng có thể đưa nó vào đầu lưỡi, nhấm nháp và thưởng thức một cách thích thú.
Tôi tìm thấy ở thiên nhiên tiếng sáo diều vi vu trên những con để lộng gió và
tiếng tu hú từng đàn theo nhau bay đậu khắp các ngọn cây vải. Âm thanh
thiên nhiên lúc rộn ràng niềm vui, lúc lại êm đềm sâu lắng như giai điệu của một bản đàn.
Ở thiên nhiên, tôi tìm thấy những hương vị, âm thanh, màu sắc và cả
những đường nét thật đẹp đẽ. Quan trọng hơn là tôi thấy tâm hồn tôi hoà hợp
với cây cỏ, chim muông, sông nước, đất trời hay bất cứ thứ gì mà tạo hoá đã
ban tặng cho thế gian này.
(Theo Nguyễn Minh Châu)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu:
1. Tác giả tìm thấy ở thiên nhiên những vị ngọt nào?
A. Vị ngọt sắc của trái mít, ngọt lịm của trái vải, ngọt dịu dàng của nắng chiều tà. 1
B. Vị ngọt thanh của trái xấu chín, ngọt mát của vú sữa.
C. Vị chua gắt của trái sấu, màu xanh đầy sức sống của cây lá.
D. Vị chát của búp ổi non, vị thơm của trái xoài
2. Những âm thanh nào của thiên nhiên được tác giả nhắc đến trong
bài? Đánh dấu X trước ý đúng: tiếng sáo diều vi vu tiếng gió thổi rì rào tiếng lá cây xào xạc tiếng tu hú từng đàn tiếng đàn sâu lắng tiếng tu hú râm ran
3. Âm thanh của thiên nhiên được tác giả miêu tả bằng những từ ngữ nào?
A. Lúc rộn ràng niềm vui, lúc lại êm đềm sâu lắng như giai điệu của một bản nhạc. B. Dịu dàng êm ái C. Da diết, êm đềm
D. Du dương như tiếng đàn
4. Bài đọc muốn nhắn gửi với chúng ta điều gì?
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..………
Chặng 2: Vượt qua ngọn hải đăng
Phân tích cấu tạo các câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép.
a. Nhờ bác lao công, sân trường luôn sạch sẽ.
b. Vì học giỏi, tôi đã được bố thưởng quà. 2
c. Nhờ An học giỏi mà bạn được thưởng quà.
d. Nhờ tôi đi học sớm mà tôi tránh được trận mưa rào.
Chặng 3: Hang đá bí ẩn
Em hãy viết tiếp vào chỗ trống để tạo các câu ghép hoàn chỉnh
a. Mỗi khi trời đổ mưa to ………………………………………………………....
b. ………………………………………………….... thì em sẽ đạt kết quả cao.
c. …………………………. nhưng Lan vẫn chăm chỉ làm hết bài tập về nhà.
d. Thấy mẹ đang bận nấu cơm ở trong bếp …………………………………… Ch
ặng 4: Đầm lầy nguy hiểm
Để vượt qua đầm lầy em hãy viết lại những câu đơn sau đây thành câu
ghép mà không làm thay đổi nội dung của câu
a. Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để trồng rau.
………………………………………………………………………………
b. Bố em là bác sĩ đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng.
……………………………………………………………………………... ….
c. Trường học là nơi em yêu quý và mong được đến mỗi ngày.
…………………………………………………………………………….. .….
Chặng 5: Tìm kho báu
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim,
bắp tay bắp chân rắn như trắc, như gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng
như cái cột đá trời trồng. 3