Đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 11 (Đề 5)

ĐỀ 5:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Mức độ cần đạt Nội dung Vận Tổng Nhận Thông Vận dụng dụng biết hiểu cao - Chỉ ra Xác được biện Viết - Ngữ liệu: Trong định pháp tu từ được đoạn hoặc ngoài sách phong được sử văn ngắn giáo khoa. cách dụng và kể về I. ĐỌC ngôn những - Tiêu chí lựa hiệu quả HIỂU ngữ, hành động chọn ngữ liệu: của phương chúng. của bản + 1 đoạn trích, 1 thức thân thể
bài thơ, bài văn,... biểu đạt - Hiểu nội hiện lòng chính. dung văn yêu nước. bản. Số câu: 2 1 1 4 Tổng Số điểm: 1,0 1,0 1,0 3,0 Tỉ lệ: 10% 10% 10% 30% Lựa chọn 1 trong 2 đề: Cảm nhận II. LÀM đoạn thơ trong Viết VĂN “Đây thôn Vĩ Dạ” bài văn hoặc phân tích bài thơ “Chiều tối”. Số câu: 1 1 Tổng Số điểm: 7,0 7,0

Tỉ lệ: 70% 70% Số câu: 2 1 1 1 5 Tổng Số điểm: 1,0 1,0 1,0 7,0 10,0 cộng Tỉ lệ: 10% 10% 10% 70% 100%
SỞ GD&ĐT TỈNH……………………. ĐỀ THI HỌC KÌ II
TRƯỜNG THPT ………………………
Năm học: 2022 – 2023
Môn: Ngữ văn – Lớp 11 ĐỀ SỐ 5
(Thời gian làm bài: 90 phút)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN
Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng
nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!
Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất
định không chịu làm nô lệ. Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên!
Bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng
phái, dân tộc. Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp, cứu Tổ
quốc. Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng
cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước.


Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân!
Giờ cứu quốc đã đến. Ta phải hi sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước.
Dù phải gian khổ kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hi sinh, thắng
lợi nhất định về dân tộc ta!
Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm.
Kháng chiến thắng lợi muôn năm.
Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946 Hồ Chí Minh
Câu 1. (0,5 điểm) Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?
Câu 2. (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính là gì?
Câu 3. (1,0 điểm) Văn bản trên đề cập đến nội dung gì? Biện pháp tu từ chính
được sử dụng trong đoạn “Ai có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có
gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp
cứu nước” là gì?
Câu 4. (1,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 8-10 câu) kể về những hành động
của bản thân để thể hiện lòng yêu nước trong giai đoạn hiện nay?
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Cảm nhận của em về khổ thơ sau trong bài “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử:
“Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?”…
(“Đây thôn Vĩ Dạ” - Hàn Mặc Tử)
Đề 2: Phân tích bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh

Chiều tối
“Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ
Chòm mây trôi nhẹ giữa từng không
Cô em xóm núi xay ngô tối
Xay hết lò than đã rực hồng”
(trích “Nhật kí trong tù” – Hồ Chí Minh) HƯỚNG DẪN CHẤM Phần Câu Nội dung Điểm 1
Phong cách ngôn ngữ chính luận 0,5 2 Nghị luận 0,5 I.
- Kêu gọi toàn quốc kháng chiến 3 1,0 ĐỌC - Điệp cấu trúc HIỂU Giáo viên linh động 4
(học sinh viết được đoạn văn có nói lên hành động phù hợp 1,0
với lứa tuổi học sinh…) II.
Đề 1/ Yêu cầu về kĩ năng: 7,0 LÀM 1
- Bài viết đủ 3 phần (MB-TB-KB) VĂN
- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học
- HS biết cách phân tích một tác phẩm kết hợp thêm các thao tác nghị luận khác.
- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2/ yêu cầu về kiến thức:
Trên cơ sở nắm vững tác phẩm “Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn
Mặc Tử; Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác
nhau, nhưng cần nêu được những nội dung cơ bản sau: