Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo (đề 4)

ĐỀ 4
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
……………………..
Năm học: 20…. – 20…. ĐỀ SỐ 4
Môn: Ngữ văn – Lớp 8
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Mũi Cà Mau
Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non
Mấy trăm đời lấn luôn ra biển;
Phù sa vạn dặm tới đây tuôn,
Đứng lại; và chân người bước đến.
Tổ quốc tôi như một con tàu,
Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau.
Những dòng sông rộng hơn ngàn thước.
Trùng điệp một màu xanh lá đước.
Đước thân cao vút, rễ ngang mình
Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước!
Tổ quốc tôi như một con tàu,
Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau. (Xuân Diệu, 10-1960)
Câu 1 (0,5 điểm). Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? A. Bốn chữ

B. Năm chữ C. Sáu chữ D. Bảy chữ
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên. A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận
Câu 3 (0,5 điểm). Các từ: trăm, vạn, ngàn, nghìn là từ loại gì? A. Lượng từ B. Số từ
Câu 4 (0,5 điểm). Việc sử dụng số từ góp phần tăng hiệu quả biểu đạt nội dung
của văn bản như thế nào?
A. Ca ngợi, tự hào về vùng đất Cà Mau tươi đẹp, trù phú, tràn trề nhựa sống.
B. Thể hiện quá trình phát triển lâu dài và bền vững của đất nước.
C. Cả A và B đều đúng. D. Cả A và B đều sai.
Câu 5 (1,5 điểm). Xác định các dạng của phép điệp trong văn bản trên và nêu hiệu
quả nghệ thuật của chúng.
Câu 6. (1,5 điểm). Văn bản trên gợi cho anh/ chị cảm xúc gì đối với quê hương,
Tổ quốc? (nêu cảm nhận ngắn gọn trong 4 - 6 dòng)
Phần II. Viết (5,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận về hiện tượng nghiện internet. HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm) Câu
Nội dung cần đạt Điểm

Câu 1 D. Bảy chữ 0,5 điểm Câu 2 B. Miêu tả 0,5 điểm Câu 3 B. Số từ 0,5 điểm Câu 4
C. Cả A và B đều đúng. 0,5 điểm
- Các dạng của phép điệp trong văn bản: điệp ngữ (mũi
Cà Mau…), điệp kết cấu giữa hai đoạn (Tổ quốc…mũi Cà Mau)
- Hiệu quả nghệ thuật: tạo sự cân xứng, nhịp nhàng, điệp Câu 5
đi điệp lại nhằm nhấn mạnh vị trí của Cà Mau trên dáng 1,5 điểm
hình Việt Nam: nếu đất nước là con tàu thì Cà Mau
chính là mũi của con tàu ấy. Mũi tàu luôn đi trước, luôn
hứng chịu gian lao thử thác trước và rẽ sóng mở đường cho thân…
- Đảm bảo được hình thức đoạn văn. Câu 6
- Trình bày cảm xúc cá nhân đối vói quê hương đất 1,5 điểm
nước: xúc động, yêu quý, tự hào…
Phần II. Viết (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống.
Mở bài giới thiệu được vấn đề cần nghị luận. 0,25
Thân bài phân tích đưa ra nguyên nhân, biện pháp… thông qua điểm
các lí lẽ và dẫn chứng…
Kết bài khẳng định lại vấn đề cần nghị luận.


b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết bài văn nghị luận về 0,25
hiện tượng nghiện internet. điểm
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song
cần đảm bảo các ý sau: 1. Mở bài
Giới thiệu về vấn đề cần nghị luận: Bên cạnh những mặt tốt mà
Internet mang lại, việc lạm sử dụng nó sẽ dẫn đến hiện tượng
nghiêm trọng đó là hiện tượng nghiện Internet trong giới trẻ hiện nay. 2. Thân bài
– Giải thích: Internet là gì? là một loại phương tiện công nghệ
của xã hội. Tại đó, con người có thể trao đổi thông tin, tìm kiếm
thông tin, dùng nó cho nhiều mục đích khác nhau.
– Thực trạng: – Nó trở thành một căn bệnh khó chữa của giới trẻ hiện nay.
+ Quên ăn, quên ngủ, xao nhãng trong mọi công việc
+ Nhiều người trẻ hiện nay lâm vào tình trạng nghiện game. 3,5
– Nguyên nhân: Do con người không kiểm soát được bản thân, điểm lười học ham chơi. – Hậu quả:
+ Bỏ học, dẫn đến nhiều hành vi xấu khác như cướp vặt, đánh nhau…
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe: gây cận thị, bệnh tự kỷ…
– Biện pháp: Cần định hướng đúng đắn cho giới trẻ về Internet
để tận dụng lợi ích của nó mang lại. 3. Kết bài