Giáo án Âm nhạc lớp 5 Cánh diều (năm 2025) | Giáo án Âm nhạc lớp 5 mới, chuẩn nhất

CHỦ ĐỀ 1 NIỀM VUI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức:
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Niềm vui của em.
Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động.
Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng, thể hiện đúng cao độ và
trường độ Bài đọc nhạc số 1; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác
cơ thể. Thể hiện đúng bài tập giai điệu bằng ri-coóc-đơ hoặc kèn phím.
- Nêu được một số đặc điểm của hình thức biểu diễn độc tấu,
hoà tấu. Xem một vài tiết mục độc tấu, hoà tấu và nói lên cảm nhận riêng. 2. Năng lực:
- Biết thể hiện bài hát Niềm vui của em với giọng hát tự nhiên,
tư thế phù hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và có biểu cảm bài
hát. Biểu diễn các tiết mục âm nhạc với hình thức phù hợp.
- Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, biết hợp tác, chia sẻ hiểu biết
âm nhạc với bạn và giải quyết các nhiệm vụ được giao.
- Biết nhận xét đánh giá kỹ năng thể hiện âm nhạc của mình và của bạn. 3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát
cho học sinh để hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
- Giáo dục học sinh biết đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng với bạn. Tự
tin trong các hoạt động sinh hoạt tập thể.
- Thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên
- ĐPĐT, ri-coóc-đơ và kèn phím.
- Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Niềm vui của em.
- Tập một số động tác vận động cho bài Niềm vui của em.
- Thể hiện chính xác và thuần thục bài tập tiết tấu bằng nhạc
cụ gõ hoặc động tác cơ thể.
- Thể hiện chính xác và thuần thục bài tập giai điệu bằng ri- coóc-đơ hoặc kèn phím. 1
- Video bản nhạc Bài ca hoà bình (Trích trong Giao hưởng số 9 của Bét-tô-ven). 2. Học sinh.
- Có một trong số các nhạc cụ gõ như: thanh phách, trống nhỏ,
song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.
- Có một trong hai nhạc cụ thể hiện giai điệu: ri-coóc-đơ hoặc kèn phím.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết Kế hoạch dạy học (dự kiến) 1
Hát: Niềm vui của em 2
Ôn tập bài hát: Niềm vui của em
Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 3
Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể
hiện giai điệu Thường thức âm nhạc - Hình thức biểu
diễn: Độc tấu, hoà tấu 4 Ôn tập nhạc cụ Vận dụng TUẦN 1 Thực hiện ngày …/… năm ÂM NHẠC: TIẾT 1 HÁT: NIỀM VUI CỦA EM
Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực âm nhạc.
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Niềm vui của em.
Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động.
- Có kĩ năng ca hát cơ bản
- Phát triển giọng hát tự nhiên cho HS
- Biết thể hiện bài hát theo hướng dẫn của giáo viên. 2. Năng lực
- Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động
cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; 2
nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát) 3. Phẩm chất:
- Qua bài học, HS biết thể hiện và chia sẻ niềm vui trong cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên:
- Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Niềm vui của em.
- Tập một số động tác vận động cho bài Niềm vui của em.
- Video bản nhạc Bài ca hoà bình (Trích trong Giao hưởng số 9 của Bét-tô-ven).
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con 2. Học sinh:
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. HĐ Khởi động ( 3’)
- Gv: Cho HS nghe bản nhạc Bài ca - Hs: Theo dõi và lắng hòa bình. nghe
- Gv: Mở bài hát, hướng dẫn HS nghe - Hs: Vận động
kết hợp vận động phụ hoạ.
- Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham
khảo thông tin sau): Bản Giao hưởng
số 9 được nhạc sĩ Bét-tô-ven viết - Hs: Nghe, ghi nhớ
xong vào năm 1824. Ông đã phổ
nhạc bài thơ Ca ngợi niềm vui của
nhà thơ Si-lơ thành bài hợp xướng và
đưa vào chương cuối của bản giao
hưởng. Giao hưởng số 9 là một trong 3
những kiệt tác âm nhạc của Bét-tô-
ven và được phổ biến trên khắp thế
giới. Ở Việt Nam, nhạc sĩ Lý Trọng
đã đặt lời cho giai điệu của bài hợp
xướng này, với tên gọi là Bài ca hoà bình.
2. Hoạt động Khám phá.
Hát: Niềm vui của - Hs: Quan sát tranh em
- Gv: Cho học sinh quan sát tranh minh họa. - Hs: Trả lời
- Hỏi? Bức tranh chú họa sĩ đã vẽ - Hs: Lắng nghe những hình ảnh gì?
- Gv: Nhận xét, liên hệ bài.
- Gv: Giới thiệu ngắn gọn (tham khảo
thông tin sau): Bài hát Niềm vui của
em là một sáng tác của nhạc sĩ
Nguyễn Huy Hùng. Bài hát có giai
điệu nhẹ nhàng, trong sáng, mang
âm hưởng dân ca, nói về niềm vui
của các bạn nhỏ ở miền núi được
đến trường trong khung cảnh thiên - Hs: Nghe hát mẫu
nhiên thanh bình. Không chỉ các bạn
nhỏ đi học, mà những người mẹ ở
miền núi cũng cố gắng học hành để - Hs: Đọc lời ca
thắp lên những ước mơ tươi đẹp.
- Gv: Đàn và hát mẫu hoặc cho HS
nghe file mp3, video để HS cảm thụ
được tính chất vui tươi, duyên dáng của bài hát.
- Gv: Hướng dẫn HS chia câu hát: Bài
hát gồm có 2 lời hát, mỗi lời gồm 3 câu. 4