Giáo án Chủ đề 9: Nghề em mơ ước HĐTN lớp 5 Chân trời sáng tạo (Bản 1)

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 9: NGHỀ EM MƠ ƯỚC
MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ:
Sau chủ đề này, HS sẽ:
- Trình bày được ước mơ nghề nghiệp của bản thân.
- Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề mình mơ ước.
- Tìm hiểu được về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước. TUẦN 32 (3 tiết) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được ước mơ nghề nghiệp của bản thân.
- Tìm hiểu được những thông tin cơ bản về nghề mình mơ ước. 2. Năng lực Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: chia sẻ với bạn về nghề truyền thống ở địa phương
và báo cáo kết quả trải nghiệm về nghề truyền thống ở địa phương.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm
và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư
duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề. 1 Năng đặc thù:
- Năng lực định hướng nghề nghiệp: tìm hiểu thông tin về nghề em mơ ước và tìm
hiểu về an toàn nghề nghiệp của nghề mơ ước. 3. Phẩm chất
- Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Giấy A4 đủ cho mỗi HS 3 tờ, Phiếu đánh giá.
- Giấy A0, bút dạ, bút màu, băng dính giấy. 2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Suy nghĩ về nghề em mơ ước, chuẩn bị ý tưởng để vẽ tranh về nghề em mơ ước.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Phong trào “người tốt, việc tốt” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a. Mục tiêu:
- Chia sẻ về tấm gương người tốt, việc tốt.
- Hưởng ứng phong trào “Người tốt, việc tốt”. b. Cách tiến hành
Nhiệm vụ 1: Chia sẻ về tấm gương người tốt, việc tốt.
- GV nhắc các em chuẩn bị những câu chuyện về tấm - HS chuẩn bị.
gương người tốt, việc tốt và sẵn sàng lên chia sẻ trước toàn trường khi được mời.
- GV nhắc nhở các em tập trung suy nghĩ về cách trình bày - HS thực hiện.
khi chia sẻ về tấm gương người tốt, việc tốt.
- GV nhắc nhở HS ghi nhớ những điều các em học hỏi - HS ghi nhớ.
được ở tấm gương người tốt, việc tốt mà các bạn đã chia sẻ. 2
Nhiệm vụ 2: Hưởng ứng phong trào “Người tốt, việc tốt” - HS hưởng ứng phong
- GV gợi ý cho các em suy nghĩ về những việc mình có thể trào.
làm để hưởng ứng phong trào “Người tốt, việc tốt".
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Chơi trò chơi “nhìn tranh đoán nghề”;
Tìm hiểu thông tin về nghề em mơ ước HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV mời HS cùng hát bài Bay vào tương lai (Sáng tác: - HS hát và vận động.
Nguyễn Văn Hiên) và vận động theo giai điệu nhạc. https://youtu.be/cw-XZWnhyQA
- GV mời HS chia sẻ về câu hát "Bay đi vào tương lai đất - HS lắng nghe, thực nước đang mong chờ": hiện.
+ Theo em, đất nước đang mong chờ ở các em tương lai như thế nào?
+ Em nhìn thấy mình là ai trong tương lai?
- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. HS khác lắng nghe, nhận - HS trả lời.
xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 3
- GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí: Đất nước - HS lắng nghe, tiếp thu.
đang mong chờ các em khôn lớn, xây dựng, đóng góp cho quê hương đất nước.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Mỗi chúng ta có ước mơ nghề - HS lắng nghe, chuẩn bị
nghiệp khác nhau. Và đương nhiên, các em được quyền mơ vào bài học mới.
ước về nhiều nghề, nhưng trong quá trình học tập, mỗi người
cần tìm hiểu kĩ hơn về những nghề nghiệp mình mơ ước để
dẫn hiểu được nghề nào thực sự hợp với mình. Các em hãy
đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 32:
+ Chơi trò chơi “Nhìn tranh đoán nghề”.
+ Tìm hiểu thông tin về nghề em ước mơ.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Nhìn tranh đoán nghề”
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được nghề
nghiệp mơ ước của các bạn trong lớp. b. Cách tiến hành
Nhiệm vụ 1: Vẽ tranh nghề nghiệp mình mơ ước
- GV yêu cầu mỗi HS chuẩn bị: giấy vẽ, bút chì, hộp - HS chuẩn bị vật dụng.
màu,. .để vẽ tranh về nghề mà em mơ ước.
- GV gợi ý cho HS có thể vẽ bất cứ hình ảnh nào có liên quan - HS lắng nghe.
đến nghề em mơ ước: hình mũ bác sĩ, quả bóng, màn hình máy tính. . 4