Giáo án Tuần 12 Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 12
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tham gia tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo và các truyền
thống khác của nhà trường. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách
độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với
bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc
nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Tham gia tổ chức sự kiện về truyền
thống tôn sư trọng đạo và các truyền thống khác của nhà trường. 3. Phẩm chất
- Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong hoạt động
nối tiếp và các hoạt động trong nhóm.
- Chăm học, chăm làm: có tinh thần học tập và hoàn thành các nhiệm vụ
được giao trong quá trình học tập trên lớp và ở nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a. Mục tiêu:
- HS báo cáo kết quả tổ chức sự kiện về truyền
thống tôn sư trọng đạo.
- HS trưng bày và giới thiệu các sản phẩm tri ân thầy cô. b. Cách tiến hành
- GV chuẩn bị cho HS báo cáo kết quả tổ chức - HS tham gia chuẩn bị theo sự
sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. phân công của GV.
+ Báo cáo: HS trình bày kết quả sự kiện.
+ Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với
tình hình của từng trường.
- GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia - HS lắng nghe. hoạt động tập thể.
- GV tổ chức cho HS trưng bày các sản phẩm tri - HS thực hiện trưng bày. ân thầy cô.
- GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến - HS di chuyển vào lớp theo hàng, về nội quy...
ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
Chuẩn bị chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS cùng nghe và nhảy chung - HS nghe bài thơ.
cùng thầy cô ca khúc “Bài ca tôm cá” để tạo mối
liên kết thân tình thầy trò. https://youtu.be/LrkX9Jkwfjg
- GV mời một số học sinh chia sẻ cảm nhận sự
thân tình, gần gũi sau khi có điệu nhảy chung với thầy cô.
- GV ghi nhận đáp án hợp lí của HS.
- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu
chủ đề: Sau nhiều hoạt động chung, thầy cô và - HS chia sẻ.
các em có nhiều trải nghiệm, cảm xúc tích cực
để sẵn sàng chia sẻ và thấu hiểu nhau. Các em - HS lắng nghe, tưởng tượng.
hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 3 – - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Chuẩn học mới.
bị chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chia sẻ về quá trình tham gia tổ
chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể lại
quá trình tham gia tổ chức: những việc khó đối
với em và việc các em đã vượt qua. Điều này
giúp HS có những cảm xúc tích cực về mình và tập thể lớp. - HS làm việc theo nhóm. b. Cách tiến hành:
- GV mời HS làm việc theo nhóm (4 – 6 HS) chia sẻ:
+ Những khó khăn, thử thách các em đã phải
đối mặt khi tham gia tổ chức.
- HS lắng nghe, thực hiện.
+ Cách em vượt qua khó khăn đó.
- GV hướng dẫn HS chia sẻ theo các ý sau:
+ HS bắt đầu bằng: “Khó nhất là việc....” – để
lần lượt nói về khó khăn.
+ HS bắt đầu bằng “Mình tự hào nhất là....” –
để nói về việc mình và các bạn vượt qua khó - HS đóng góp ý kiến. khăn như thế nào. .
- GV mời các nhóm đóng góp ý kiến nhận xét về
kết quả đạt được và năng lực tổ chức sự kiện của - HS lắng nghe, tiếp thu. lớp.
- GV nhận xét, ghi nhận các góp ý hợp lí:
+ Hoạt động đã lôi cuốn được nhiều người tham gia.