Giáo án Tuần 25 Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh diều

Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/… TUẦN 25
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thể hiện được trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình bằng
thái độ, lời nói, việc làm cụ thể. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay
theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm
và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư
duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Liên hệ bản thân về những lời nói, việc làm mình đã thực hiện để thể hiện trách
nhiệm và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.
- Sáng tạo được Cây trách nhiệm, biết ơn. 3. Phẩm chất
- Tự lực, trách nhiệm: chủ động sắp xếp thời gian và sử dụng thời gian hợp lí, có ý
thức tự giác; tinh thần trách nhiệm trong hoạt động nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên 1
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5. - Giấy A3, bút, bút màu.
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Trách nhiệm và lòng biết ơn với gia đình HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:
- Hiểu được ý nghĩa của trách nhiệm và lòng biết ơn với gia đình.
- Tích cực, nhiệt tình tham gia buổi toạ đàm. b. Cách tiến hành
- Đại diện nhà trường GV Tổng phụ trách Đội giới - HS lắng nghe và tham gia theo sự
thiệu nội dung về chủ đề Trách nhiệm và lòng biết hướng dẫn của GV.
ơn với gia đình. Các nội dung chính như sau:
+ Giới thiệu khách mới là đại diện cha mẹ HS tham gia buổi toạ đàm. - HS tham gia.
+ Lắng nghe khách mời chia sẻ về các nội dung gợi ý.
+ Ý nghĩa của trách nhiệm và lòng biết ơn với gia 2 đình.
+ Những việc làm thể hiện trách nhiệm và lòng
biết ơn với các thành viên trong gia đình.
+ Cảm xúc của cha mẹ, người thân khi con biết
thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn với gia đình.
+ HS đặt câu hỏi và cũng tham gia thảo luận, nêu - HS lắng nghe.
ý kiến của bản thân về chủ đề buổi toạ đàm.
- GV mời một số HS chia sẻ cảm nghĩ và những
điều học được sau khi tham gia buổi tọa đàm. - HS chia sẻ.
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
Em là thành viên tích cực của gia đình HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng
- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được
nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đi chợ” - HS chơi trò chơi.
- GV hướng dẫn HS cách chơi:
+ Cả lớp đứng thành vòng tròn. Một HS sắm vai
"người đi chợ, tay cầm chiếc giỏ (làn), vừa chạy
quanh vòng tròn, vừa hô "Đi chợ! Đi chợ!".
+ Khi các bạn đứng ở vòng tròn hỏi: “Mua gì?
Mua gì?” thì “người đi chợ" phải nói được một
món đồ mua về phù hợp với sở thích, nhu cầu của
người thân trong gia đình. VD: "Mua rau cho mẹ"; 3
"Mua cam cho bà" hoặc "Mua báo cho ông";...
+ Sau khi nói được tên các món đó, “người đi
chợ" trao giỏ lại cho một bạn khác đứng ở vòng
tròn. Bạn vừa nhận được giỏ sẽ tiếp tục sắm vai
"người đi chợ" để mua đồ cho người thân trong gia đình mình.
- GV tổ chức cho HS chơi thử 1 - 2 lần. - HS chơi thử
- GV tổ chức cho HS thảo luận sau khi chơi:
+ Cảm xúc của em khi được đi chợ mua thứ đồ
yêu thích cho người thân trong gia đình.
+ Theo em, người thân trong gia đình sẽ cảm thấy
như thế nào khi nhận được những món đồ từ các em?
+ Việc chúng ta mua đồ tặng người thân thể hiện điều gì?
- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ. HS lắng nghe nhận - HS chia sẻ. xét.
- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Trò chơi đi - HS lắng nghe GV giới thiệu bài
chợ là một trải nghiệm thú vị để chúng ta hiểu hơn học.
về công việc trong gia đình. Chúng ta cùng đi vào
bài học hôm nay nhé – Tuần 25 – Tiết 2: Hoạt
động giáo dục theo chủ đề: Em là thành viên
tích cực của gia đình.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Chia sẻ về trách nhiệm và lòng
biết ơn với gia đình
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Nêu được những lời nói, việc làm của bản thân
thể hiện trách nhiệm và lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.
- Chia sẻ được cảm xúc khi thực hiện được những 4