Bài tập cuối tuần Tiếng việt 5 Tuần 4 (có lời giải)

Đây là b n
ả xem thử, vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) H và t ọ ên: PHI U Ế BÀI T P Ậ CU I Ố TU N Ầ
……………………….. Môn: Ti ng ế Vi t ệ 5 L p:
ớ ……………………………... TUẦN 4 I. Đ C Ọ - HI U Ể Em hãy đ c
ọ bài “Nh ng ữ con s u ế b ng ằ gi y”
ấ trong SGK Ti ng ế Vi t ệ 5 t p ậ 1, trang 36 và tr l ả i ờ các câu h i ỏ sau:
Câu 1. Mĩ đã ném bom nguyên t xu ử ng hai ố thành ph nào c ố a N ủ h t ậ B n? ả
A. Tô-ki-ô và Ô-ki-na-wa. B. Ô-ki-na-wa và Hi-rô-si-ma.
C. Hi-rô-si-ma và Na-ga-xa-ki. D. Na-ga-xa-ki và Ô-ki-na-wa. Câu 2. Vi c
ệ Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xu ng ố Nh t ậ B n ả để l i ạ h u ậ quả nghiêm tr ng nh ọ t ư h nào? ế A. Hàng trăm nghìn ngư i ờ m t ấ nhà, l u l ư c, ạ thư ng vong. ơ B. Hàng trăm nghìn ngư i ờ ch t
ế đói vì bom phá tan các ru ng ộ đ ng, nhà ồ c a, ử công trình công c ng,.. ộ C. G n ầ n a ử tri u ệ ngư i ờ thi t ệ m ng, ạ sau 6 năm có thêm g n ầ 100 000 ngư i ờ ch t ế do nhi m ễ phóng xạ nguyên t . ử D. Nh t ậ B n ả quy t ế đ nh ị trả thù Mĩ b ng ằ cách thả ti p ế hai quả bom nguyên tử sang Mĩ.
Câu 3. Xa-xa cô hy v ng kéo dài ọ cu c s ộ ng ố c a m ủ ình b ng cách nào? ằ A. Gấp đ m ủ t ộ nghìn con s u b ế ng
ằ giấy treo quanh phòng thì s kh ẽ i ỏ b nh. ệ M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85 Đây là b n
ả xem thử, vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) B. Nh m ờ t ộ nghìn ngư i ờ g p m ấ t ộ nghìn con s u ế cho mình thì s kh ẽ i ỏ b nh. ệ C. Nh t ặ đư c ợ m t ộ nghìn con s u ế b ng gi ằ y t ấ hì s kh ẽ i ỏ b nh. ệ D. Gấp đ m ủ t ộ nghìn con s u b ế ng
ằ giấy rồi đem đốt đi thì s kh ẽ i ỏ b nh. ệ Câu 4. Các b n nh ạ đã l ỏ àm gì đ t ể t ỏ ình đoàn k t ế v i ớ Xa-xa-cô? A. Các b n ạ nhỏ trên toàn nư c ớ Nh t ậ và nhi u ề n i ơ trên th ế gi i ớ đã vi t ế th ư đ ng ộ viên Xa-xa-cô đ em ể có tinh th n chi ầ n đ ế u v ấ i ớ b nh t ệ t ậ . B. Các b n ạ nh t ỏ rên toàn nư c ớ Nh t ậ và nhi u n ề i ơ trên th gi ế i ớ đã g i ử cho Xa-xa- cô rất nhi u m ề ón đồ ch i ơ đ đ ể ng vi ộ ên em. C. Các b n ạ nh ngày ngày ỏ đ u t ề i
ớ thăm Xa-xa-cô và t ng em ặ r t ấ nhi u ề món quà. D. Các b n ạ nhỏ trên toàn nư c ớ Nh t ậ và nhi u ề n i ơ trên th ế gi i ớ đã g p ấ s u ế gi y ấ và g i ử t i ớ cho Xa-xa-cô. II. LUYỆN TẬP Bài 1. Tìm nh ng ữ chữ ghi thi u ế d u
ấ thanh trong dãy từ sau và vi t ế l i ạ cho đúng: via than, ki n ế thiêt, tiên b , ộ c c ố nư c ớ mia
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… Bài 2. Gạch dư i ớ các c p t ặ t
ừ rái nghĩa trong nh ng câu t ữ h s ơ au: a) Sáng ra b s ờ u i ố , t i ố vào h ng ạ Cháo b , r ẹ au măng v n s ẫ n ẵ sàng. b) Ng t ọ bùi nh l ớ úc đ ng ắ cay
Ra sông nhớ suối, có ngày nh đêm ớ . Bài 3. a) Vi t ế 3 t t ừ rái nghĩa v i ớ t ừ “nh t ạ ”:
………………………………………………………………………… b) Đ t ặ 1 câu có t n ừ h t ạ và 1 câu có t t ừ rái nghĩa v i ớ “nh t ạ ”: M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85 Đây là b n
ả xem thử, vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả )
………………………………………………………………………… Bài 4. Tìm t t ừ rái nghĩa v i ớ m i ỗ t s ừ au: (1) th t
ậ thà >< …………………… (6) thu n l ậ i
ợ >< ……………………… (2) gi i
ỏ giang >< …………………
(7) vui vẻ >< ………………………… (3) c ng c ứ i
ỏ >< ………………….. (8) cao thư ng
ợ >< …………………… (4) hi n l
ề ành >< ………………….
(9) cẩn th n >< ……………………… ậ
(5) sáng s a >< ………………….. ủ
(10) siêng năng >< …………………..
Bài 5. Lập dàn ý cho bài văn miêu t ngô ả i trư ng c ờ a em ủ theo g i ợ ý sau: 1. Mở bài (Gi i ớ thi u ệ ): Trư ng ờ em n m ằ ở vị trí nào? Đ c ặ đi m ể gì n i ổ b t ậ giúp m i ọ ngư i ờ dễ nh n ậ ra ngôi trư ng đó?... ( ờ Ho c: ặ Lí do em mu n t ố c ả nh ả ngôi trư ng ờ đang h c) ọ . 2. Thân bài: * C nh ả bên ngoài c a ủ trư ng: ờ L i ố đi vào có gì n i ổ b t ậ ? C ng ổ trư ng ờ thế nào? Bi n ể trư ng ờ ra sao? Ho t ạ đ ng ộ trư c ớ c a ử trư ng ờ vào th i ờ đi m ể miêu t có ả đi m ể gì đáng nói?... * C nh ả bên trong khu trư ng: ờ • Sân trư ng ờ r ng ộ hay h p? ẹ Cây c i ố th ế nào? Trên sân trư ng ờ có nh ng ữ c nh ả gì nổi b t ậ (v âm ề thanh, màu s c ắ ...). •Khu v c ự l p ớ h c ọ (trư c ớ m t ặ em, bên ph i ả , bên trái) đư c ợ bố trí ra sao? Các phòng h c ọ có nh ng ữ đi m ể gì làm em chú ý (c a ử ra vào, c a ử s , ổ hành lang, mái hiên...)? • Các khu v c ự khác ở trư ng ờ em (văn phòng, nhà hi u ệ b , ộ thư vi n ệ ) có gì n i ổ b t ậ ? 3. K t ế bài: C nh ả trư ng ờ (vào lúc miêu t ) ả g i ợ cho em nh ng ữ c m ả nghĩ gì? (ho c: ặ Em có suy nghĩ gì v ngôi ề trư ng t ờ hân yêu c a ủ mình?...) M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85 Đây là b n
ả xem thử, vui lòng mua tài li u ệ đ ể xem chi ti t ế (có l i ờ gi i ả ) G I Ợ Ý ĐÁP ÁN I. Đ C Ọ – HI U Ể Câu 1 2 3 4 Đáp án C C A D II. LUYỆN TẬP Bài 1. vỉa than, ki n t ế hi t ế , ti n b ế , ộ c n n ố ư c ớ mía Bài 2. a) Sáng ra b s ờ u i ố , t i ố vào hang b) Ng t ọ bùi nh l ớ úc đ ng ắ cay Bài 3. 1. ng t ọ (m n, đ ặ m ậ ) 2. Chè nh t ạ quá, m cho t ẹ hêm ít đư ng ờ cho đ ng ủ t ọ m ẹ ! ạ Canh h i ơ m n, l ặ n s
ầ au em thêm nêm ít nư c m ớ m ắ thôi nhé! Bài 4. (1) gian d i ố (2) ngu d t ố (3) y u m ế m ề (4) đanh đá (5) t i ố tăm (6) khó khăn (7) bu n bã ồ (8) th p hèn ấ (9) c u t ẩ h ( ả 10) lư i ờ bi ng ế Bài 5. Tham kh o: ả 1. Mở bài: Trư ng ờ em cách nhà kho ng ả 2km, sát con đư ng ờ nh a ự th ng ẳ lên thị tr n ấ Yên Bình. 2. Thân bài: - C nh ả bên ngoài: C ng ổ trư ng ờ r ng ộ kho ng ả 5m, làm b ng ằ s t ắ ; bi n ể trư ng ờ n i ổ b t ậ cái tên r t ấ đ i ỗ thân thư ng: ơ Trư ng ờ Ti u ể h c ọ Yên Bình. T ừ kho ng ả 6 gi ờ 30 sáng đã có h c ọ sinh đư c ợ bố mẹ đ a ư đ n ế trư ng; ờ đ n ế 7 giờ thì c ng ổ trư ng ờ nh n ộ nh p t ị p n ấ p h ậ c ọ trò... - C nh ả bên trong: M i ọ th c ắ m c
ắ vui lòng xin liên hệ hotline: 084 283 45 85