Chuyên đề Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách lớp 5

VIẾT ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU NHÂN VẬT TRONG MỘT CUỐN SÁCH
TRỌNG TÂM KIẾN THỨC
 Nhận diện đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
 Lập dàn ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
 Một số đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
 Thực hành viết
I. Nhận diện đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách 1. Khái niệm
Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách là trình bày suy
nghĩ, nhận xét, cảm nghĩ của em về nhân vật đó.
2. Bố cục đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách Mở đầu:
Giới thiệu tên sách, tên tác giả, tên nhân vật
và nêu ấn tượng chung về nhân vật. Đoạn văn giới thiệu nhân vật
Cung cấp những thông tin về đặc điểm nổi trong một Triển
bật của nhân vật (về ngoại hình, hành động, cuốn sách khai:
lời nói, suy nghĩ,...) và đưa ra dẫn chứng thường có 3 minh hoạ. phần: Kết thúc:
Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về nhân vật,...
3. Những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách – Bố của – Lựa chọn – Tình cảm, đoạn văn những đặc điểm – Dẫn chứng đưa cảm xúc của phải đủ 3 nổi bật của nhân vào làm rõ đặc người đọc đối phần: mở vật, có dẫn điểm của nhân vật với nhân vật đoạn, chứng minh hoạ phải rõ ràng, cụ thể, phải thực tế, có triển khai, cho các đặc diễn đạt trôi chảy, góc nhìn riêng kết đoạn. điểm đó. thuyết phục. của cá nhân.
II. Lập dàn ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách * Chuẩn bị
– Em chọn nhân vật trong cuốn – Nhân vật – Em muốn giới
sách nào để giới thiệu? Tác giả đó có tên là thiệu điều gì về cuốn sách đó là ai? gì? nhân vật? 1
1. Dàn ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
Đoạn văn giới thiệu
nhân vật trong một cuốn sách Câu mở đầu: Các câu tiếp theo: Câu kết thúc: Giới thiệu tên cuốn Giới thiệu chung về Bày tỏ tình cảm, cảm sách và tên nhân vật. nhân vật: hoàn cảnh, xúc hoặc nhận xét, tính cách.... đánh giá về nhân vật.
2. Một số dàn ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
Lập dàn ý cho đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc.
(Tiếng Việt 5, Kết nối tri thức với cuộc sống). - Mở đầu:
+ Giới thiệu tên sách: Cuốn truyện tranh “Thánh Gióng – Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc”.
+ Giới thiệu tên nhân vật và ấn tượng chung về nhân vật: Thánh Gióng là hình
tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em vô cùng yêu thích. - Triển khai:
+ Đặc điểm 1: Là một cậu bé kì lạ.
● Dẫn chứng 1: Lên ba không biết nói, biết cười.
● Dẫn chứng 2: Lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không no.
● Dẫn chứng 3: Vươn vai bỗng trở thành tráng sĩ oai phong.
● Đặc điểm 2: Dũng cảm, chiến đấu kiên cường, bất khuất.
● Dẫn chứng 1: Nhảy lên lưng ngựa sắt, xông thẳng ra trận.
● Dẫn chứng 2: Roi sắt gãy Gióng không hề nao núng hay nhụt chí mà nhổ
tre quật thẳng vào quân giặc.
- Kết thúc: Nêu cảm nghĩ về nhân vật: Nhân vật Thánh Gióng chính là người anh
hùng vĩ đại trong lòng mỗi người dân Việt Nam. 2
Lập dàn ý đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em đã chọn (Tiếng Việt 5, Cánh Diều). - Mở đầu:
+ Giới thiệu nhân vật: Aladdin.
+ Bộ phim truyền hình: Aladdin và cây đèn thần. - Triển khai:
Nêu những đặc điểm nổi bật về tính cách, hoạt động: + Tính cách:
● Tốt bụng, thông minh, nhanh nhẹn và dũng cảm khi đối đầu với nguy hiểm.
● Luôn sẵn sàng vượt qua thử thách để bảo vệ những người mình yêu thương. + Hoạt động:
● Aladdin bị lão phù thủy lừa dối vào hầm bí mật nhưng nhờ dũng cảm đã
thoát khỏi và giữ cây đèn thần.
● Sử dụng quyền năng của Thần đèn để theo đuổi tình yêu và giành được công chúa Badroulbadour.
- Kết thúc: Tình cảm của em đối với nhân vật: Em rất yêu thích nhân vật Aladdin
vì sự kiên cường, lòng tốt và tinh thần lạc quan của chàng.
III. Một số đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc (Tiếng
Việt 5, Kết nối tri thức với cuộc sống).
Mỗi buổi tối, bà thường đọc cho em nghe cuốn truyện tranh “Thánh Gióng
– Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc”. Trong đó, Thánh Gióng là nhân vật chính
trong câu chuyện và là hình tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại
xâm mà em vô cùng yêu thích. Gióng là một cậu bé thật kì lạ, lên ba không biết
nói, biết cười. Khi nghe tiếng rao của sứ giả tìm người tài giỏi cứu nước thì Gióng
cất tiếng nói đòi đi đáng giặc. Gióng lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không
no, áo vừa mặc xong căng đứt chỉ. Em rất ấn tượng với hình ảnh Gióng vươn vai
bỗng trở thành tráng sĩ oai phong, nhảy lên lưng ngựa sắt, dũng cảm xông thẳng ra
trận. Gióng chiến đấu kiên cường, bất khuất. Dù Roi sắt gãy Gióng không hề nao
núng hay nhụt chí mà nhổ tre quật thẳng vào quân giặc. Đánh thắng quân giặc, 3
Gióng bay thẳng về trời. Nhân vật Thánh Gióng chính là người anh hùng vĩ đại
trong lòng mỗi người dân Việt Nam.
Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà em yêu thích (Tiếng Việt 5, Cánh Diều).
Aladdin là nhân vật chính trong bộ phim truyền hình “Aladdin và cây đèn
thần”. Aladdin là một chàng trai tốt bụng, thông minh và nhanh nhẹn. Một lão phù
thủy xuất hiện và lừa dối Aladdin vào một cái hầm bí mật để lấy cây đèn dầu cũ kĩ.
Nhờ sự dũng cảm, dám đối đầu với phù thủy mà Alddin đã thoát khỏi hang và giữ
được cây đèn thần. Và nhờ sự trợ giúp của Thần đèn, Aladdin đã cưới công chúa
Badroulbadour. Aladdin đã nhiều lần phải đối mặt với nguy hiểm nhưng chàng đều
may mắn thoát khỏi kiếp nạn. Cuối cùng, Aladdin lên ngôi báu trị vì sau khi vua
mất và sống hạnh phúc bên công chúa. Em cảm thấy rất yêu thích nhân vật Aladdin.
IV. Thực hành viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách
Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật có ý chí nghị lực vượt lên số
phận trong cuốn sách em đã đọc. Gợi ý: - Mở đầu:
+ Giới thiệu tên cuốn sách, tác giả: Cuốn tự truyện “Tôi đi học” do Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Ngọc Ký viết.
+ Giới thiệu tên nhân vật và ấn tượng chung về nhân vật: Thầy giáo Nguyễn Ngọc
Ký là một người có ý chí nghị lực vượt lên số phận. - Triển khai:
+ Đặc điểm 1: Thầy có ngoại hình không lành lặn như bao đứa trẻ khác.
● Dẫn chứng 1: Do trải qua một cơn cảm, thầy đã bị liệt đi đôi tay.
● Dẫn chứng 2: Khóc, thất vọng và bất lực khi bị gọi là “thằng què”.
+ Đặc điểm 2: Là một người có ý chí và nghị lực vượt lên số phận.
● Dẫn chứng 1: Thầy cố gắng tập viết bằng đôi chân của mình, dần tiến bộ
và đạt được điểm 7, điểm 8, rồi điểm 10.
● Dẫn chứng 2: Đan lát, cắt dán, xâu kim, vẽ hình,… bằng đôi chân của
chính mình, nghĩ đã thấy khó khăn rồi, vậy mà, thầy đã làm được.
+ Đặc điểm 3: Thầy đạt rất nhiều giải thưởng về toán học.
● Dẫn chứng 1: Giải nhất kì thi học sinh giỏi Toán toàn huyện.
● Dẫn chứng 2: Giải Năm kì thi học sinh giỏi Toán miền Bắc. 4