Giáo án Bài 1: Bầu trời tuổi thơ (2024) Kết nối tri thức

Bài 1. BẦU TRỜI VÀ TUỔI THƠ
………………………………………………….. Môn: Ng văn 7 - ữ L p: ớ …….. S t ố i t ế : 13 ti t ế Ti t ế PPCT: 1 TRI TH C Ứ NG Ữ VĂN I. M C Ụ TIÊU 1. Ki n t ế h c ứ - Chủ đ B ề ầu tr i ờ tu i ổ thơ 2. Năng l c ự a. Năng l c ự chung: - Năng l c ư gi i a quy t ế v n â đ , ề năng l c ư t ư qu n a b n a thân, năng l c ư giao ti p, ế năng l c h ư p t ơ ac... b. Năng l c ri ự êng bi t ệ : - Nêu đư c ơ n â tư ng ơ chung về văn b n a và nh ng ữ tr i a nghi m ệ giúp b n a thân hi u t ể hêm văn b n. a - Nh n ậ bi t ế đư c ơ cac chi ti t ế tiêu bi u, ể đ ề tài, câu chuy n, ệ nhân v t ậ và tính cach nhân v t ậ trong truy n. ệ - Hi u ể đư c ơ tac d ng ụ c a ủ vi c ệ dùng c m ụ từ để mở r ng ộ thành ph n ầ chính và m r ở ng t ộ r ng ạ ng t ữ rong câu. - Bi t ế tóm t t ắ m t ộ văn b n a theo nh ng yêu c ữ u khac nhau ầ v đ ề dài ộ . - Trình bày đư c ơ ý ki n ế về m t ộ v n â đề đ i ờ s ng, ố tóm t t ắ đư c ơ cac ý chính do ngư i ờ khac trình bày. 3. Ph m ẩ chất: - Bi t ế yêu quý tu i ổ thơ và trân tr ng gi ọ a tr c ị a cu ủ c ộ s ng. ố
II. THIẾT BỊ DẠY H C Ọ VÀ H C Ọ LI U Ệ 1 - KHBD, SGK, SGV, SBT - PHT số 1,2 - Tranh nh a - May tính, may chi u, b ế ng a ph , B ụ út d , ạ Gi y â A0
III. TIẾN TRÌNH DẠY H C Ọ A. HOẠT Đ N Ộ G M Đ Ở ẦU a) M c ụ tiêu: T o ạ h ng
ứ thú cho HS, thu hút HS s n ẵ sàng th c ư hi n ệ nhi m ệ vụ h c t ọ p ậ c a m ủ ình. Dẫn d t ắ vào bài m i ớ b) N i
ộ dung: Giao viên cho h c ọ sinh tham gia trò ch i ơ “B c ứ nh bí a m t ậ ” c) Sản ph m ẩ : Câu tr l a i ờ và thai đ khi ộ tham gia trò ch i ơ
d) Tổ chức thực hi n: ệ C1: 2 C2 HOẠT Đ N Ộ G C A Ủ GV - HS D K Ự IẾN SẢN PH M Ẩ Bư c ớ 1: Chuy n gi ể ao nhi m ệ vụ G i ơ ý: 3 - Gv chuy n ể giao nhi m ệ v : ụ C1: Harry Potter, Tôm và Cach 1: Gv tổ ch c ứ trò ch i
ơ : “Hãy nói theo Jerry, bé Xuân Mai, truy n ệ cach c a ủ b n”. ạ Có 6 hình nh a sẽ l n ầ lư t ơ tranh, búp bê, con quay xu t â hi n, ệ em hãy g i ọ tên, thể hi n ệ c m a xúc spinner v cac hì ề nh nh a ây theo cach c a ủ em. C2: Cach 2: GV cho h c
ọ sinh quan sat cac hình Ngư i ờ l n ớ và trẻ em có cach nh a thể hi n ệ sư khac bi t ệ c a
ủ trẻ em và nhìn khac nhau, ngư i ờ l n ớ ngư i ờ , từ đó h i ỏ : Nh n ậ xét về cach nhìn c a ủ th c ư tế h n, ơ còn trẻ em có cai trẻ em so v i ớ ngư i ờ l n? ớ T i ạ sao l i ạ có sư nhìn l c ạ quan, thơ ngây, h n ồ khac biệt nh v ư y? ậ nhiên - HS ti p nh ế n ậ nhi m ệ v . ụ Bư c ớ 2: HS trao đ i ổ th o ả lu n, ậ th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ - HS quan sat, l ng nghe ắ - GV quan sat Bư c ớ 3: Báo cáo k t ế quả ho t ạ đ ng ộ và thảo luận - Gv tổ ch c ứ ho t ạ đ ng ộ - Hs tra tham gia trò ch i ơ Bư c ớ 4: Đánh giá k t ế quả th c ự hi n ệ nhi m ệ vụ - GV nh n ậ xét, bổ sung, d n d ẫ t ắ vào bài B. HO T Ạ Đ N Ộ G HÌNH THÀNH KI N Ế TH C Ứ Hoạt đ ng 1: ộ Tìm hi u gi ể i ớ thi u bài ệ h c ọ a. Mục tiêu: - Nh n ậ bi t ế đư c ch ơ ủ đ . ề Th l ể o i ạ chính 4