Giáo án Bài 13: Chủ nhân tương lai Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Giáo án Tiếng Việt 5 Cánh diều – Bài 13
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 13: CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM
1. Trò chơi: Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS
và từng bước làm quen với chủ điểm.
b. Tổ chức thực hiện
- GV cho HS đọc nhiệm vụ: Đường từ chân - HS đọc nhiệm vụ.
núi lên đỉnh núi Phan Xi Păng dài 11200
mét. Nếu chia đường này thành 6 chặng thì
mỗi lần trả lời đúng 1 câu hỏi, em sẽ leo
được 1 chặng. Hãy xem ai là người đầu tiên
leo tới đỉnh núi nhé!
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ,
hướng dẫn cách chơi: Chia lớp thành 4 1
nhóm, mỗi tổ là một nhóm. HS đại diện các
nhóm bốc thăm để giành thứ tự chọn ô. HS
chọn dòng chữ nào thì phải trả lời đúng ô
chữ đó, trả lời đúng được cộng 10 điểm, các
nhóm phát hiện được từ bí ẩn sẽ giành
quyền trả lời được cộng 30 điểm. Đội nào có
tổng số điểm nhiều hơn là thắng cuộc.
- HS hoạt động theo nhóm theo hướng dẫn - HS phát biểu ý kiến.
của GV, trả lời các câu hỏi trong bài và trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS, - HS lắng nghe, tiếp thu.
tuyên dương nhóm đã giành chiến thắng và chốt đáp án:
2. Báo cáo kết quả thảo luận nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Mục tiêu: HS báo cáo kết quả thảo luận nhóm,
chuẩn bị vào bài đọc mới.
b. Tổ chức thực hiện
- GV mời một số HS trả lời CH. - HS trả lời các CH.
- Sau mỗi câu, GV mời HS khác góp ý, bổ sung. HS - HS thực hiện theo hướng dẫn đổi vai chia sẻ. của GV.
- GV nhận xét, khen ngợi HS và chốt đáp án: - HS lắng nghe, tiếp thu. 1) Trẻ em
2) Ngày 1/6 hằng năm 3) Kim Đồng
4) Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng: 2
Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
Học tập tốt, lao động tốt
Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt
Giữ gìn vệ sinh thật tốt
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
5) HS nêu 1 trong các quyền sau: Quyền sống;
Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng; Quyền được
giao dục, học tập và phát triển năng khiếu; Quyền
vui chơi, giải trí; Quyền được sống chung với cha,
mẹ; Quyền bí mật đời sống riêng tư; Quyền được
bày tỏ ý kiến và hội họp;… - HS lắng nghe, tiếp thu.
- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.
3. Giáo viên giới thiệu chủ điểm và Bài đọc 1.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a. Mục tiêu: HS lắng nghe GV giới thiệu
chủ điểm, bài đọc mở đầu chủ điểm, chuẩn bị vào bài đọc mới.
b. Tổ chức thực hiện
- GV dẫn dắt và giới thiệu: Qua trò chơi - HS lắng nghe, tiếp thu.
trên, các em đã thấy câu trả lời cho mỗi câu
đố đều liên quan đến thiếu nhi, những chủ
nhân tương lai của đất nước. Đây chính là
nội dung của chủ điểm Chủ nhân tương lai.
Bài học đầu tiên của chủ điểm này là Cậu bé và con heo đất. 3
ĐỌC 1: CẬU BÉ VÀ CON HEO ĐẤT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Sau bài học này, HS sẽ:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng những từ ngữ có âm, vẫn, thanh HS dễ viết sai.
Ngắt nghỉ hơi đúng ngữ pháp – ngữ nghĩa, thể hiện lời nhân vật bằng giọng đọc phù
hợp. Tốc độ đọc khoảng 95 – 100 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn học kì I.
- Biết tra sổ tay từ ngữ (từ điển) để tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài đọc. Trả lời
được các câu hỏi về nội dung bài đọc. Hiểu nội dung, ý nghĩa bài đọc: Câu chuyện kể về
bạn Hải có nhiều đức tính quý: cẩn thận, trung thực, trách nhiệm, giàu lòng nhân ái.
- Biết thể hiện giọng đọc rõ ràng, truyền cảm, phù hợp với nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.
- Năng lực tự chủ và tự học: Trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thể hiện được cách đọc diễn cảm theo cách
hiểu và cảm nhận của mình.
Năng lực văn học
- Cảm nhận và nêu được cảm nhận về những hình ảnh đẹp, những từ ngữ hay trong bài. 3. Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái và trung thực (qua những đức tính đáng quý của nhân vật Hải trong câu chuyện).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
a. Đối với giáo viên
- SGK Tiếng Việt 5, SGV Tiếng Việt 5, Vở bài tập Tiếng Việt 5.
- Tranh minh họa bài đọc. - Máy tính, máy chiếu. 4