Giáo án Bài 91: Ôn tập chung Toán lớp 5 Cánh diều

Môn học: Toán
Ngày dạy: …/…/… Lớp: ….
IV. THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT. ÔN TẬP CUỐI NĂM
BÀI 91. ÔN TẬP CHUNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Củng cố kiến thức toàn bộ chương. 2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Giáo viên: - Giáo án - Máy tính, máy chiếu
- Bảng phụ, phiếu học tập
- Tranh khởi động, mô hình của các tam giác
- Thước kẻ, thước đo độ 2. Học sinh:
- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của giáo viên
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh I. Khởi động:
* Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.
* Phương pháp: Thực hành.
* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.
- GV cho HS múa hát tập thể tạo không - HS thực hiện theo yêu cầu của GV khí vui tươi
- GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt HS - HS chú ý nghe, hình thành động cơ
vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ học tập.
cùng ôn tập lại toàn bộ chương Bài 91:
Ôn tập chung”
II. Hoạt động thực hành, luyện tập * Mục tiêu:
- HS ôn tập kiến thức đã học cả chương III, IV.
- HS hoàn thành các bài tập 1; 2; 3 ở mục luyện tập. * Cách tiến hành:
Chọn đáp án đúng
a) Số 830 907 được viết thành tổng là: - Đáp án:
a) 830 907 = 800 000 + 30 000 + 900 +
b) Số thập phân 0,04 gấp 10 lần số thập 7
phân nào dưới đây? Chọn C. b) 0,04 : 10 = 0,004
c) Trong các hình dưới đây, hình nào Chọn C.
không tô màu vào 25%? c) Chọn D. d) 0,54 km = 540 m
d) Quãng đường từ nhà Dung đến Dung đến trường hết số thời gian là:
trường dài 0,54 km. Dung bắt đầu đi bộ 540 : 1,5 = 360 (giây)
từ nhà đến trường lúc 8 giờ sáng với 360 giây = 6 phút.
vận tốc trung bình là 1,5 m/s. Hỏi Dung
đến trường lúc mấy giờ?
Dung đến trường lúc: 8 giờ + 6 phút = 8 giờ 6 phút Chọn C.
e) Trong các xe sau, xe nào đã di e) Vận tốc của Nam là: 200 : 4 = 50
chuyển với vận tốc trung bình lớn nhất? (km/h)
Vận tốc của Tú là: 330 : 6 = 55 (km/h)
Vận tốc của Phương là: 404 : 8 = 50,5 (km/h)
g) Trong các hình sau, hình nào là hình Vận tốc của Sáu là: 225 : 5 = 45 (km/h) thang vuông? Chọn B. g) Chọn B.
h) Trên 6 mặt của một con xúc xắc hình
lập phương có các chữ cái M, N, P, E,
G, H nhìn ở các phía khác nhau như các h) Chọn C. hình dưới đây:
i) Quan sát hình vẽ chọn câu khẳng định đúng:
i) Hình tròn tâm M có bán kính là 2 m
Hình tròn tâm N có bán kính là 1 m
Diện tích hình tròn tâm M gấp 4 lần
diện tích hình tròn tâm N. Chọn B.
k) Một khối gỗ hình lập phương bị khoét
đi một phần dạng hình hộp chữ nhật có
kích thước như hình bên:
k) Thể tích khối gỗ chưa khoét là: 12 × 12 × 12 = 1 728 (cm3)
Thể tích phần bị khoét là: 7 × 10 × 6 = 420 (cm3)
Thể tích của khối gỗ còn lại là: 1 728 - 420 = 1 308 (cm3) Chọn B.
- GV yêu cầu HS đọc kĩ đề bài, nắm
được yêu cầu của bài rồi làm bài cá nhân.
- GV mời một vài HS chia sẻ kết quả,
giải thích tại sao lại chọn đáp án đó. Cả
lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến cho bạn.
- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.
Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2:
G, H, I là tâm của ba hình tròn cùng
kích thước, đường kính của mỗi hình
tròn là 14 cm. Tính chu vi tí giác được tô màu.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ, HS
chỉ các đoạn thẳng tạo thành các cạnh