Ngày soạn:…/…/… Ngày dạy:…/…/…
BÀI 2: THỰC HÀNH TẠO CHƯƠNG TRÌNH VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thực hành tạo chương trình vẽ hình vuông, hàng cây. 2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu,
phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện
các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu
hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải
quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
- Sử dụng được lệnh thay đổi hướng di chuyển của nhân vật.
- Tạo được chương trình vẽ hình đơn giản với hai nhóm lệnh Bút vẽ và Chuyển động. 3. Phẩm chất:
- Hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm.
- Chăm chỉ, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ được giao.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
2. Đối với học sinh - SGK, vở ghi,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS làm quen với lệnh
để thiết lập hướng của nhân vật.
b. Cách thức thực hiện:
- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.
Trong nhóm lệnh Chuyển động, lệnh
đặt hướng của nhân vật.
Em hãy quan sát Hình 1 và cho biết hướng
của nhân vật khi thực hiện mỗi lệnh sau:
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS - HS trả lời:
khác lắng nghe, bổ sung ý kiến.
a – 1; b – 3; c – 2; d – 4.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài: Bài học
ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng thực hành sử - HS chuẩn bị vào bài.
dụng lệnh thay đổi hướng di chuyển của nhân
vật; tạo chương trình vẽ hình đơn giản với hai
nhóm lệnh Bút vẽ và Chuyển động. Chúng ta
cùng vào Bài 2: Thực hành tạo chương
trình vẽ hình đơn giản.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thực hành tạo chương trình vẽ hình vuông
a. Mục tiêu: HS luyện tập sử dụng các lệnh
trong nhóm Bút vẽ, đồng thời kết hợp thêm lệnh đã tìm hiểu ở mục
Khởi động để vẽ hình vuông.
b. Cách thức thực hiện: - GV nêu yêu cầu: - HS lắng nghe.
Em hãy tạo chương trình Vẽ hình vuông với
cạnh hình vuông có độ dài 100 bước.
- GV hướng dẫn HS thực hiện:
+ Bước 1: Đặt nhân vật ở vị trí giữa vùng Sân
khấu. Tạo chương trình như ở Hình 2 để đặt
kích thước bút vẽ và đặt bút vẽ.
+ Bước 2: Lần lượt ghép tiếp vào chương
trình các lệnh theo từng khối lệnh như ở Hình
3 để điều khiển nhân vật vẽ các cạnh hình vuông. - GV lưu ý HS: - HS lắng nghe.
Trong nhóm lệnh Điều khiển, lệnh đợi
tạm dừng chương trình trước
khi thực hiện lệnh tiếp theo. Em có thể thay
đổi thời gian tạm dừng 1 giây thành số khác số 1. - HS thực hành:
- GV yêu cầu HS thực hành cá nhân, 1 HS lên
thực hành trên máy tính của GV .
Giáo án Chủ đề F Bài 2 Tin học lớp 5 Cánh diều: Thực hành tạo chương trình về hình đơn giản
15
8 lượt tải
MUA NGAY ĐỂ XEM TOÀN BỘ TÀI LIỆU
CÁCH MUA:
- B1: Gửi phí vào TK:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official ( nhấn vào đây ) để xác nhận thanh toán và tải tài liệu - giáo án
Liên hệ ngay Hotline hỗ trợ: 084 283 45 85
Bộ giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều đã cập nhật đủ Cả năm.
Để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút Tải Xuống ở trên!
Thuộc bộ (mua theo bộ để tiết kiệm hơn):
- Bộ giáo án Tin học lớp 5 Cánh diều năm 2025 mới, chuẩn nhất được thiết kế theo phong cách hiện đại, đẹp mắt, trình bày chi tiết cho từng bài học và bám sát chương trình Sách giáo khoa Tin học 5 Cánh diều.
- Mua trọn bộ sẽ tiết kiệm hơn tải lẻ 50%.
Đánh giá
4.6 / 5(15 )5
4
3
2
1

Trọng Bình
Tài liệu hay
Giúp ích cho tôi rất nhiều

Duy Trần
Tài liệu chuẩn
Rất thích tài liệu bên VJ soạn (bám sát chương trình dạy)