Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo (Đề 4)

(Đề 4)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
TIẾNG VIỆT 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau: Giấc mơ thơ ấu Hôm nay bỗng mơ về Thuở còn thơ ngày ấy Học hành và chạy nhảy
Trốn tiệt cả ngủ trưa Ngồi lên cả tàu dừa
Trượt dọc sân, hè, ngõ.
Tiếng thước cô gõ nhỏ
Chỉ bảng nhỏ trên tường
Tiếng mẹ phía sau vườn
Đang cùng cha trồng cải. Tiếng mèo kêu meo meo Lại rất hay leo trèo Tiếng chó sủa gâu gâu Thích trêu gà trên ổ.
Giật mình dậy trầm trồ Ra là mơ ngày nhỏ Lớn rồi vẫn rất nhớ
Một thời, thuở còn thơ. Theo Thư Linh
Câu 1 (0,5 điểm). Hôm nay, nhân vật “tôi” bỗng mơ về điều gì?
A. Mơ cùng mẹ đi trồng cải.
B. Mơ đang chơi trượt tàu dừa. C. Mơ về ngày còn nhỏ.
D. Mơ thấy tiếng gọi của cô và mẹ.
Câu 2 (0,5 điểm). Trong bài thơ, nhân vật “tôi” thường trốn ngủ trưa để làm gì?
A. Để trêu những chú gà con trên ổ.
B. Để chơi trượt tàu dừa cùng các bạn.
C. Để ra cuối ngõ nghe tiếng cô giáo giảng bài.
D. Để chạy nhảy, vui đùa khắp sân, hè, ngõ xóm.
Câu 3 (0,5 điểm). Câu thơ “Tiếng thước cô gõ nhỏ/ Chỉ bảng nhỏ trên
tường” gợi cho chúng ta nghĩ đến hình ảnh nào?
A. Hình ảnh cô giáo và các bạn học sinh đang ngồi trong lớp học.
B. Hình ảnh cô giáo đứng giảng bài cho các bạn học sinh.
C. Hình ảnh cô giáo bên chiếc bảng đen.
D. Cả A và B đều đúng.
Câu 4 (0,5 điểm). Tuổi thơ của nhân vật “tôi” gắn liền với những hoạt động nào?
A. Học hành, chạy nhảy, trốn ngủ trưa và chơi trượt tàu dừa.
B. Chạy nhảy, nô đùa cùng những chú chó, chú mèo.
C. Cùng các bạn đạp xe đi học trên con đường làng.
D. Những buổi trưa trốn mẹ đi chơi cùng các bạn.
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 5 (2,0 điểm). Gạch dưới các thành ngữ, tục ngữ có từ ăn mang nghĩa gốc.
ăn trên ngồi trốc, ăn chậm nhai kĩ, ăn có mời làm có khiến, ăn
không ngồi rồi, ăn lấy chắc mặc lấy bền, ăn gió nằm sương, ăn cỗ đi
trước lội nước theo sau.
Câu 6 (2,0 điểm). Đặt câu với mỗi thành ngữ sau: - ăn chậm, nhai kĩ: - ăn gió nằm sương:
B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)
Câu 7. Viết bài văn (4,0 điểm)
Đề bài: Hãy viết bài văn tả cảnh bình minh trên quê hương em. BÀI LÀM
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………… ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. TIẾNG VIỆT: (6,0điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 C B B A
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm) Câu 5 (2,0 điểm)
ăn trên ngồi trốc, ăn chậm nhai kĩ, ăn có mời làm có khiến, ăn
không ngồi rồi, ăn lấy chắc mặc lấy bền, ăn gió nằm sương, ăn cỗ đi
trước lội nước theo sau. Câu 6 (2,0 điểm)
- Mỗi lần ăn cá, bố lại nhắc em ăn chậm nhai kĩ khi ăn để không bị hóc xương.
- Sau cả đêm ăn gió nằm sương, chúng tôi đã đến được Hà Giang.
B. LÀM VĂN: (4,0 điểm) Câu 7 (4.0 điểm):
1. Viết được bài văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng (2,5 điểm)
A. Mở bài: Giới thiệu cảnh bình minh trên quê hương em
B. Thân bài: Tả cảnh bình minh trên quê hương em
1. Tả bao quát cảnh bình minh trên quê hương em
- Mặt trời như thế nào?
- Con người như thế nào? - Cảnh vật ra sao?
2. Tả chi tiết cảnh bình minh trên quê hương em
a. Cảnh bình minh trên quê hương em lúc mặt trời chưa mọc
- Mặt trời chưa lên, bầu trời tối đen
- Có vài nhà dậy sớm mở đèn
- Tiếng gà gáy vang cả vùng
- Có những người đã vác cày ra đồng làm việc
- Những người đi làm ca đêm đã về
b. Cảnh bình minh trên quê hương em lúc mặt trời dần hé sáng
- Mặt trời bắt đầu nhô lên
- Mọi người ra đồng làm việc
- Những con trâu con bò cũng đi theo
- Những đứa trẻ đi học trên đường ríu rít nói chuyện
c. Cảnh bình minh trên quê hương em lúc mặt trời sáng hẳn
- Mặt trời lên cao, nắng gắt hơn
- Mồ hôi lã chã trên áo người nông dân
- Những chú trâu được nghỉ ngơi gặm cỏ.
C. Kết bài: nêu cảm nghĩ cảnh bình minh trên quê hương em
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết. (0,5 điểm)
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng
đúng các dấu câu trong bài. (0,5 điểm)
4. Bài viết có sự sáng tạo: có cảm xúc, ý văn rõ ràng, lôi cuốn người đọc…(0,5 điểm)
* Tuỳ từng mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV cho điểm phù hợp. Bài làm tham khảo
Bình minh là khoảnh khắc đẹp nhất trong một ngày đối với em. Vì
vậy, em luôn thức dậy sớm để chiêm ngưỡng trọn vẹn cảnh đẹp này trên quê hương mình.
Vào mùa hè, khoảng 5 giờ sáng là trời đã bắt đầu chuyển cảnh.
Ông mặt trời tích cực đến từ sớm, tưới đỏ rực cả khoảng trời, nhuộm sang
cả vòm cây, con đường và nhà cửa. Nhưng tất cả chỉ thoáng qua mà thôi.
Ngay khi những chú gà trống nhận ra ngày mới đã đến và cất tiếng gáy,
thì sắc đỏ ấy cũng tàn phai nhanh chóng. Để lại nền trời xanh trong veo
như mặt nước mùa thu. Không khí lúc này còn chút se lạnh và ẩm ướt của
màn đêm, kết hợp với những làn gió dìu dịu khiến con người ta cảm thấy
dễ chịu vô cùng. Cỏ cây, hoa lá sau một đêm say sưa với trăng thanh trở
nên càng thêm tươi xanh. Chúng sung sướng vẫy những chiếc lá non,
rung rinh những nụ hoa xinh để chào đón bầy ong, đàn bướm ghé chơi.
Trên các cành cây, bầy chim non ríu ra ríu rít chuyền cành, náo nhiệt
chẳng thua kém gì các bà các mẹ đi chợ sớm. Trên đường, dòng người