Đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo (Đề 5)

(Đề 5)
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
TIẾNG VIỆT 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
A. TIẾNG VIỆT (6,0 điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau: Tò he
Quê em một dải đất màu
Trẻ em làng xóm trượt cầu, đá bơ
Nhớ ông nội trồng giàn mơ
Bà ngâm nước uống, ông hơ tre già Tre ngà ông chẻ làm ba
Phần ông đem vót, phần bà làm tăm
Bột gạo ông bỏ vào hâm
Rồi đem đánh mịn vào mâm, pha màu Tò he ông nặn từng xâu
Gắn lên tre vót, thêm khâu tạo hình Nào chim cò, nào tinh tinh
Bao nhiêu con vật, lung linh đủ đầy
Chiều chiều ông lại ra quầy
Nặn tò he nhỏ, cắm đầy mặt bao Tan học các cháu ghé vào
Xem ông thành thạo nặn ào con trâu Niềm vui ấy đã bao lâu
Ấu thơ ngày đó vui sầu còn đây. Theo Thư Linh
Câu 1 (0,5 điểm). Người ông trong bài thơ đang làm đồ chơi dân gian nào? A. Cướp cờ. C. Tò he. B. Đấu vật. D. Đánh đáo.
Câu 2 (0,5 điểm). Ông làm tò he bằng những nguyên liệu gì?
A. Thanh tre, bột gạo, màu.
B. Thanh tre, tăm, bột nếp, màu.
C. Thanh tre, đất sét, màu.
D. Thanh tre, bột gạo, đất sét, màu.
Câu 3 (0,5 điểm). Ông thường làm gì vào mỗi buổi chiều?
A. Dạy các bạn nhỏ làm tò he.
B. Ra quầy nặn tò he để bán.
C. Nặn tò he tặng các bạn nhỏ.
D. Cả A và B đều đúng.
Câu 4 (0,5 điểm). Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện ông bạn nhỏ nặn tò he rất giỏi?
A. Bao nhiêu con vật ông đều nặn rất nhanh và thành thạo.
B. Ông nặn thành thạo tất cả các con vật mà bạn nhỏ thích.
C. Ông nặn chim cò, trâu, tinh tinh giống như thật.
D. Tất cả đáp án trên đều đúng.
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 5 (2,0 điểm). Cho biết trong mỗi trường hợp sau, từ ong được dùng
theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển.
a. Loài ong diệt trừ sâu bọ và giúp hoa thụ phấn.
b. Cô ấy mặc kệ những lời ong tiếng ve.
c. Người xưa coi “thắt đáy lưng ong” là vẻ đẹp chuẩn của phụ nữ.
Câu 6 (2,0 điểm). Chọn từ phù hợp dưới đây để điền vào chỗ trống.
Bụng, râu, răng, cổ, họng, chân, càng
a. Cái lưỡi cưa này……. đã cùn
b. Những sợi………. ngô non tơ ánh hồng trong nắng.
c. Khi mở nút nhớ giữ chặt……… chai.
d. ………. dế vừa để nhảy vừa là vũ khí tự vệ.
e. ……….. rác của tòa cao ốc đang bị tắc.
g. Dưới………… núi lúp xúp một vài ngôi nhà dựng tạm.
h. Thằng bé ôm………………. cười như nắc nẻ.
B. TẬP LÀM VĂN (4,0 điểm)
Câu 7. Viết bài văn (4,0 điểm)
Đề bài: Hãy viết bài văn tả ngôi nhà nơi em đang ở. BÀI LÀM
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………… ĐÁP ÁN GỢI Ý
A. TIẾNG VIỆT: (6,0điểm)
1. Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 C A B A
2. Luyện từ và câu (4,0 điểm) Câu 5 (2,0 điểm)
- Các trường hợp từ ong mang nghĩa gốc:
+ Loài ong diệt trừ sâu bọ và giúp hoa thụ phấn
- Các trường hợp từ ong mang nghĩa chuyển:
+ Cô ấy mặc kệ những lời ong tiếng ve
+ Người xưa coi “thắt đáy lưng ong” là vẻ đẹp chuẩn của phụ nữ. Câu 6 (2,0 điểm)
a. Cái lưỡi cưa này răng đã cùn
b. Những sợi râu ngô non tơ ánh hồng trong nắng.
c. Khi mở nút nhớ giữ chặt cổ chai.
d. Càng dế vừa để nhảy vừa là vũ khí tự vệ.
e. Họng rác của tòa cao ốc đang bị tắc.
g. Dưới chân núi lúp xúp một vài ngôi nhà dựng tạm.
h. Thằng bé ôm bụng cười như nắc nẻ.
B. LÀM VĂN: (4,0 điểm) Câu 7 (4.0 điểm):
1. Viết được bài văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng (2,5 điểm)
A. Mở bài: Giới thiệu ngôi nhà của em. B. Thân bài:
- Tả hình dáng nhìn từ phía ngoài của ngôi nhà.
+ Cánh cổng, cánh cửa (cửa lớn, cửa sổ). + Màu ngói, màu tường. - Bên trong các phòng: + Vị trí từng phòng.
+ Cách trang trí từng phòng.
+ Cách trang trí của riêng em cho phòng của mình. - Vườn nhà: + Cây cỏ trong vườn.
- Ngoài phòng mình ra, em yêu nhất căn phòng nào? Vì sao?
- Hoạt động của gia đình. C. Kết bài:
+ Em rất yêu quý ngôi nhà của mình.
+ Nếu có điều kiện, mời các bạn ghé thăm.
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết. (0,5 điểm)
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng
đúng các dấu câu trong bài. (0,5 điểm)
4. Bài viết có sự sáng tạo: có cảm xúc, ý văn rõ ràng, lôi cuốn người đọc…(0,5 điểm)
* Tuỳ từng mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV cho điểm phù hợp. Bài làm tham khảo
Mỗi lần tan học, em lại trở về ngôi nhà thân thuộc của mình. Nơi
đây có gia đình với bao kỉ niệm thân thương. Bao nhiêu năm nay em luôn
được sống trong vòng tay âu yếm của bố mẹ.
Nhà em nằm giữa huyện lị ngoại ô thành phố. Đó là một ngôi nhà
cấp bốn, cánh cửa ngõ bằng sắt luôn khép lại. Những cây râm bụt mọc lên
rào kín tường kẽm, nhìn xa giống như một vòng hoa đỏ lẫn sắc xanh viền
quanh khu vườn. Bước vào cổng nhà là thấy ngay hình ảnh những cây
xoan, đến mùa trổ hoa, từng chùm như những đám mây trắng chập chờn
trông mới đẹp làm sao! Ngồi trong nhà, nhất là những buổi sáng đẹp trời,
hay là những buổi trưa hè êm ả em có thể nghe rõ tiếng chim hót lảnh lót
trên cành cây đầu sân nhà thật vui, thật hấp dẫn. Đặc biệt, khi mùa gặt
đến bước chân vào sân em có thể ngửi thấy mùi rơm rạ bốc lên từ sân
phơi. Màu vàng của rạ khô như nói với em rằng: "Năm nay mùa đã bội thu".
Ngôi nhà của em không được xây bằng xi măng cốt thép. Nó được
làm bằng gỗ tre mộc mạc, đơn sơ, là kỉ niệm thời ông em.