Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Học kì 2

Họ và tên: ………………………..
PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN
Lớp: ……………………………...
Môn: Tiếng Việt 5 (Cánh diều) TUẦN 19
CHỦ ĐỀ 11. CUỘC SỐNG MUÔN MÀU
I. Kiến thức trọng tâm:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản. - Câu đơn và câu ghép.
- Viết bài văn tả phong cảnh.
II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
SÔNG HỒNG – HÀ NỘI
Nước sông Hồng đỏ rực như pha son về mùa lũ, khi phớt hồng như hoa đào về
mùa thu, khi pha chút hồng nhẹ như má người con gái vào đầu xuân. Màu nước sông
Hồng đặc biệt, không giống bất kì một dòng sông nào.
Ban đêm, từ phía bắc sông Hồng nhìn về Hà Nội, ánh điện lung linh. Những
ngọn đèn áp từ cảng Vĩnh Tuy đến cầu Thăng Long như những vì sao xanh. Những
ngọn đèn từ cửa sổ nhà cao tầng, ngọn cao, ngọn thấp nhấp nhô như con rồng vàng
uốn khúc bay lên. Sao trời và đèn thành phố chen nhau soi bóng như những bông
hoa nhài bập bềnh trên sông, vầng trăng là bông hồng vàng đang mở cánh. Dòng
sông như đang sóng sánh, ánh trăng sao luôn biến đổi khi tỏ khi mờ.
Thỉnh thoảng trên mặt lại xuất hiện một vài cánh buồm ngược xuôi theo dòng
nước lấp lóa trăng sao và ánh điện. Những vì sao và ánh đèn rẽ ra cho thuyền đi, rồi
lại lấp lánh cuộn lên sau bánh lái. Mấy con thuyền chài, ngọn đèn dầu le lói trong
khoang, nằm im lìm, trầm ngâm trên cồn cát giữa sông.
Đại lễ 1000 năm Thăng Long – Hà Nội đánh dấu một giai đoạn phát triển mới
của thủ đô ngàn năm văn hiến. Bức tranh sông Hồng, Hà Nội tương lai chắc chắn sẽ
càng thêm rực rỡ đẹp tươi. (Theo Hà Nội mới)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Màu nước sông Hồng có gì đặc biệt.
A. Màu nước sông Hồng khi phớt hồng như hoa đào về mùa thu, khi pha chút hồng
nhẹ như má người con gái vào đầu xuân. Màu nước sông Hồng đặc biệt, không
giống bất kì một dòng sông nào.
B. Màu nước sông Hồng khi đỏ rực như son về lũ, khi phớt hồng như hoa đào về
mùa thu. Màu nước sông Hồng đặc biệt, không giống bất kì một dòng sông nào.
C. Màu nước sông Hồng khi đỏ rực như son về lũ, khi phớt hồng như hoa đào về
mùa thu, khi pha chút hồng nhẹ như má người con gái vào đầu xuân. Màu nước
sông Hồng đặc biệt, không giống bất kì một dòng sông nào.
D. Màu nước sông Hồng khi đỏ rực như son về lũ, khi pha chút hồng nhẹ như má
người con gái vào đầu xuân. Màu nước sông Hồng đặc biệt, không giống bất kì một dòng sông nào.
Câu 2: Cảnh sông Hồng đêm được miêu tả bằng những sự vật nào?
A. Những ngọn đèn cao áp, vầng trăng, thuyền chài.
B. Những ngọn đèn cao áp, những ngọn đèn màu, thuyền chài.
C. Những ngọn đèn cao áp, những ngọn đèn màu, vầng trăng, thuyền chài.
D. Những ngọn đèn cao áp, những ngọn đèn màu, vầng trăng, dòng sông.
Câu 3: Vẻ đẹp của “những ngọn đèn cao áp” được tác giả miêu tả như thế nào?
A. Ngọn cao, ngọn thấp nhô như con rồng vàng uốn khúc đang bay lên.
B. là bông hoa hồng vàng đang mở cánh.
C. ngọn đèn dầu le lói trong khoang, nằm im lìm, trầm ngâm trên cồn cát giữa sông. D. Như những vì sao xanh.
Câu 4: Vẻ đẹp của “vầng trăng” được tác giả miêu tả như thế nào?
A. Ngọn cao, ngọn thấp nhô như con rồng vàng uốn khúc đang bay lên.
B. là bông hoa hồng vàng đang mở cánh.
C. ngọn đèn dầu le lói trong khoang, nằm im lìm, trầm ngâm trên cồn cát giữa sông. D. Như những vì sao xanh.
Câu 5: Tác giải dùng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả cảnh sông Hồng? A. Nhân hóa và so sánh. B. Ẩn dụ và so sánh.
C. Điệp ngữ và nhân hóa.
D. Tất cả các biện pháp tu từ trên.
Câu 6: Theo em , trong tương lai Hà Nội sẽ như thế nào?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... III. Luyện tập:
Câu 1: Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu.
a) Trời không mưa. Ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ.
b) Trời không mưa nên ruộng đồng khô hạn, nứt nẻ.
– Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu ở ví dụ a.
– Câu ở ví dụ b có mấy cụm chủ ngữ – vị ngữ? Từ nên có tác dụng gì trong câu?
Câu 2: Xác định câu có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ trong đoạn văn dưới đây. Từ
nào có tác dụng nối các cụm chủ ngữ – vị ngữ đó?
(1) Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người vượt qua bao nhiêu sóng
nước, thời gian. (2) Đến nay, con người đã có những con tàu to lớn vượt biển khơi,
nhưng những cánh buồm vẫn sống mãi cùng sông nước và con người. (Theo Băng Sơn)
Câu 3: Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây và xác định các vế trong mỗi câu ghép.
(1) Chúng tôi đi chăn trâu, ngày nào cũng qua suối. (2) Cỏ gần nước tươi tốt
nên trâu ăn cỏ miền theo bờ suối, rồi mới lên đồi, lên núi. (3) Chiều về, đàn trâu no
cỏ đằm mình dưới suối, chúng tôi tha thẩn tìm những viên đá đẹp cho mình. (Theo Văn Thành Lê)
Câu 4: Viết bài văn tả phong cảnh nơi em sống. * Gợi ý 1. Mở bài
- Giới thiệu vài nét khái quát về quê hương hoặc nơi em đang ở. 2. Thân bài
- Kể khái quát về khung cảnh nơi quê hương em.
- Kể chi tiết những nét đặc trưng ở quê em. 3. Kết bài
- Nêu những suy nghĩ, tình cảm của bản thân em dành cho quê hương mình.
Họ và tên: ………………………..
PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN
Lớp: ……………………………...
Môn: Tiếng Việt 5 (Cánh diều) TUẦN 20
I. Kiến thức trọng tâm:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản.
- Luyện tập về câu đơn và câu ghép.
- Viết bài văn tả phong cảnh.
II. Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: TÂY BẮC
Đã lâu lắm rồi Tây Bắc lại đón nhận
thời tiết lạnh giá và khắc nghiệt đến như vậy.
Nhưng tất cả điều này vẫn không làm cho
Tây Bắc mất đi vẻ đẹp vốn có. Một Tây Bắc
khác, đậm đà hơn, quyến rũ hơn và cũng ấm
áp hơn trong lòng người lữ khách phương xa.
Những mảnh ruộng bậc thang xanh màu lúa trải dài, phủ kín những triền đồi.
Len lỏi qua những góc núi là những con suối nhỏ ngày đêm róc rách, với làn nước
trong vắt như dải lụa mềm của nàng tiên nào đó vô tình bỏ quên. Những con đường
đèo quanh co uốn khúc, những nếp nhà sàn bé xíu nằm xa tít trong thung lũng, những
vệt khói lam chiều mỏng mảnh của bếp nhà ai vắt ngang trời mây. Thật không đâu
thơ mộng và đẹp như Tây Bắc lúc này.
Tôi ngỡ mình đang mơ và trong giấc mơ ấy, tôi lạc giữa chốn thiên đường.
Một thế giới của nàng tiên, những loài hoa chưa một lần biết mặt, của những cây
bàng, lộc vừng khẳng khiu đang đâm chồi nảy lộc giữa tiết trời xuân lạnh giá và của
không gian tinh khiết trong trẻo vô cùng. (Theo Internet)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Những sự vật nào được tác giả miêu tả trong bài?
A. Những mảnh ruộng bậc thang, những con suối, những con đường đèo, những nếp
nhà sàn, những vệt khói lam chiều.
B. Những con suối, những con đường đèo, những nếp nhà sàn, những vệt khói lam chiều.
C. Những mảnh ruộng bậc thang, những con sông, những con đường đèo, những
nếp nhà sàn, những vệt khói lam chiều.
D. Những mảnh ruộng bậc thang, những con suối, những nếp nhà sàn, những vệt khói lam chiều.
Câu 2: Những con suối ở Tây Bắc được tác giả miêu tả như thế nào?
A. Xanh màu lúa trải dài, phủ kín những triền đồi.
B. Len lỏi qua những góc núi, ngày đêm chảy róc rách, làn nước trong vắt như dải
lụa mềm của nàng tiên nào đó vô tình bỏ quên. C. Quanh co uốn khúc.
D. Bé xíu, nằm xa tít trong thung lũng.
Câu 3: Những nếp nhà sàn ở Tây Bắc được tác giả miêu tả như thế nào?
A. Xanh màu lúa trải dài, phủ kín những triền đồi.
B. Len lỏi qua những góc núi, ngày đêm chảy róc rách, làn nước trong vắt như dải
lụa mềm của nàng tiên nào đó vô tình bỏ quên. C. Quanh co uốn khúc.
D. Bé xíu, nằm xa tít trong thung lũng.
Câu 4: Tìm trong bài Tây Bắc rồi ghi lại một cặp từ đồng nghĩa: A. Đẹp, xinh xắn. B. Nhỏ, bé xíu. C. Thơm ngát, ngào ngạt. D. Nhẹ nhàng, thơ mộng.
Câu 5: Tìm trong bài Tây Bắc rồi ghi lại một cặp từ trái nghĩa: